КОНСПЕКТ «Путешествие в весенний лес» (экологическое развлечение)
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Цель  - формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу.

Основные задачи:

1. Развитие у детей субъектного опыта эмоционально-чувственного общения с природой и социокультурным окружением, представлений и элементарных понятий об окружающем мире, взаимосвязях и взаимоотношениях в нем, как основы развития экологического сознания и экологической культуры личности.
2. Воспитание эмоционально-ценностного отношения к природному окружению.
3. Развитие опыта практической и творческой деятельности по реализации и закреплению знаний и эмоционально-чувственных впечатлений, полученных при взаимодействии с природным окружением, а также по воспроизводству и сохранению природной среды.