Конспект ОД по экологии в средней группе «День рождение Земли»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ОД по экологии в средней группе «День рождение Земли»

Составил воспитатель: В.И. Мусаткина

Цель: 

- активизировать знания детей о Земле, как общем доме для всех людей и живущих существ;

- подвести детей к пониманию того, что планета Земля в опасности, чтобы спасти её, надо с детства любить природу, изучать её, правильно с ней общаться.

Задачи:

- Способствовать формированию экологической культуры, закрепить знания детей о правилах поведения в природе. Пополнять знания детей новыми сведениями;

- Развивать речевую активность, мыслительные операции.

- Воспитывать желание беречь и охранять природу, как условия жизни человека и всех природных обитателей. Воспитывать осознанное и ответственное отношения к природе.

Ход занятия:

Воспитатель: Мы гордимся нашей великой страной Россией, её природой, богатством, талантливыми людьми, её населяющими. Но на свете есть и другие страны, где живут такие же люди, но говорят они на других языках. И у всех из нас есть общий дом. Если вы отгадаете загадку, то узнаете, как его название.

Ни начала, ни конца

Ни затылка, ни лица

Знают все, и млад и стар,

Что наш дом – большущий шар. (Земля)

Воспитатель: Сейчас на нашей Земле наступило прекрасное время года. Какое? Какой сейчас идёт месяц?

Дети: Апрель

Воспитатель: Апрель насыщен разнообразными праздниками. Это день смеха, день птиц, день Космонавтики, но есть ещё один праздник, 22 апреля все жители планеты отмечают праздник – день рождения Земли!

В этот день все сажают деревья, цветы, делают скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету.

Воспитатель: Как вы думаете, почему День Земли отмечают весной.

Дети: весной природа просыпается ото сна, оживает после зимы.

Воспитатель: Ребята, сейчас наша планета в опасности. Люди построили много заводов, фабрик, электростанций. От них загрязняется воздух – его загрязняет дым из труб, газы от машин. Отходы заводов сливаются в реки, моря и загрязняют

их. От этого загрязнения гибнут животные, растения, болеют люди. Гибнет природа. Но мы с вами можем помочь нашей планете? Надо научиться любить природу, понимать, как живут все живые существа. Этим занимаются люди –экологи.

Экология – это наука, изучающая законы, по которым мы должны жить в нашем общем доме, т. е на планете Земля.

Законы об охране природы должны соблюдать не только взрослые, но и дети. А вы, хотите сохранить красоту нашей планеты и стать юными защитниками природы, юными экологами? (Да.)

Воспитатель: Конечно, вы еще малы и не все можете. Но есть то, что вам под силу. Вспомните правила поведения в природе, которые необходимо соблюдать.

Дети (перечисляют): не разорять птичьи гнезда, муравейники, не подходить к ним очень близко; не ломать ветви деревьев и кустарников; не шуметь в лесу, не кричать; не разжигать костры в сухую погоду и не оставлять их без присмотра; не сбивать грибы даже несъедобные; не ловить диких животных и не уносить их домой; не лови бабочек, шмелей, стрекоз; не рвать на лугу и в лесу цветы.

Воспитатель: Молодцы! Но этого мало, чтобы стать защитником природы. Необходимо пройти испытания, которые приготовили для нас эти красивые бабочки. Каждая бабочка принесла конверт с заданием. Вот у меня 5 конвертов.

Давайте будем открывать конверты и выполнять задания. Готовы?

Конверт № 1 «В мире зверей».

Как называют человека, который лечит животных? (ветеринар)

Как одним словом называют животных, которые живут с человеком? (домашние)

Самое длинношеее животное. (Жираф)

Кто из лесных зверей меняет свой «гардероб» два раза в год? (Заяц, белка, лиса.)

Кто носит детёныша в сумке? (Кенгуру)

Длинноухий трусишка? (Заяц)

Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)

Дикий родственник свиньи? (Кабан)

Как назвать детёныша лошади? (Жеребёнок)

Самое большое животное на суше? (Слон)

Кто на себе свой дом носит? (Улитка)

Полосатый родственник кошки? (Тигр)

Самое большое животное живущее в океане? (Кит)

На нашей планеты огромное количество животных, все они нужны и важны. К сожалению люди не всегда бережно относятся к нашим меньшим друзьям.

Многих животных становятся редкими из-за вмешательства человека (охота, вырубка леса, осушение рек) – это ведет к гибели. Я надеюсь, вы не забудете, и будете с любовью относится к животным, не только домашним, но и диким, будете их охранять и беречь!

Kонверт №2 «Птицы друзья сада и огорода».

И сейчас мы послушаем, что вы знаете о птицах живущих на нашей планете.

Земля:

Какая птица является государственным символом России? (Орёл)

Ночная птица, истребляющая мышей в большом количестве (сова)

Веселый мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет крошки подбирает (воробей)

Он в больничной своей палате носит пестренький халатик он деревья лечит постучит и легче (дятел)

Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)

У какой птицы самый красивый хвост? (Павлин)

Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда? (Кукушка)        

Какая птица селится на крышах домов, и по приданию приносит счастье в дом?

(Аист)

Какая лесная птица считается долгожительницей? (Лесная ворона. Продолжительность жизни - 120 лет и более).

У какой птицы красная грудка? (снегирь)

Без птиц трудно представить Землю. Птицы наши верные друзья и помощники. Они помогают уничтожать вредителей садов и огородов – жуков и гусениц. А мы

будем любить, беречь и защищать птиц.

Конверт №3 «Земные друзья».

Большое разнообразие одежду, пищу, мебель, жилища, лекарство и многое другое дают нам растения. Поэтому люди называют их «Земные друзья».

Какое дерево, по праву считается символом России? (Берёза).

В народе этот цветок называют цветком солнца? (Подсолнух).

Какая ягода бывает белой, чёрной, красной? (Смородина).

Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны (подорожник).

С этим растением каждый день встречается тот, кто любит чистить зубы? (мята)

Какие огородные растения являются лекарственными? (Лук, тыква, свекла, морковь, чеснок, укроп, петрушка и т. д).

Какие растения употребляют при простудах? (Малина, аптечная ромашка, крапива, багульник, мать-и-мачеха).

Какое растение получило название «мяун-трава»? (Валериана).

Какое лекарственное растение носит название «глаза птицы»? (Вороний глаз).

Конверт №4 «Наши друзья насекомые»

Каких полезных насекомых вы знаете (навозный жук, божья коровка, муравей, пчела и др.)

Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает. (Пчела).

Модница крылатая, платье полосатое, ростом хоть и кроха, укусит будет плохо. (Оса).

У кого нос как спица? (У комара).

Какой жук носит название того месяца, в котором родился? (Майский жук).

Пауки — это насекомые? (Нет, они паукообразные)

Святящееся насекомое (Светлячок).

Пчелиный домик (Улей).

Чем питается бабочка? (нектаром)

Сколько ног у жука? (шесть)

Какое насекомое способно не есть до 10 лет? (Клещ)

Какие насекомые узнают и находят друг друга с помощью световых сигналов? (светлячки)

Кто пьёт кровь человека и животных: комар или комариха (комариха, комар питается соком растений).

Физкультминутка

Дружно вы мне отвечали о природе рассуждали.

А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли.

Ножками потопали, ручками похлопали,

До носочков дотянулись, вправо, влево повернулись

Мы шагаем друг за другом, лесом и весенним лугом,

Мы походим на носках, а потом на пятках.

Крылья пестрые мелькают, в поле бабочки летают.

Покружились, полетели, на места тихонько сели.

Конверт №5 «Времена года».

Воспитатель: Ребята, наша планета Земля любит наряжаться, она меняет свой наряд 4 раза в год, переодевается словно человек.

Почему четыре раза?

Дети: 4 времени года.

Воспитатель: Какие времена года вы знаете?

Игра «Времена года».

Ребята, я сейчас буду загадывать загадки, а вы должны угадать о каком времени года загадка.

Плащ золотистый она надевает,

Теплое лето она провожает.

Птиц отправляет в дальние страны,

Нам оставляет дожди и туманы. (Осень)

Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит девица,

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом,

Всё покрылось серебром. (Зима)

Пришли теплые деньки,

Зазвенели ручейки.

Подснежник расцветает.

Когда это бывает? (Весной)

Воспитатель: Ну вот, дети, все испытания вы прошли успешно. Теперь вас можно с уверенностью принять в ряды защитников природы. (Раздать детям эмблемы «Юный защитник природы»).

Нужно жить в ладу с природой, чувствовать свою ответственность за планету Земля.

День Земли это своеобразный праздник, наша планета в этот день становится именинницей. Давайте устроим праздник и украсим её цветами.

Аппликация: Украсим планету цветами.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим! Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей!

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Воспитатель: Да, земля нам не жалеет ничего, даря свои бесценные дары, и требует взамен лишь одного чтоб люди были к ней всегда добры!

Наш праздник, завершая, детвора.

Давайте скажем: «С Днём рождения, Земля!»

А на вопрос какой Земле подарок подарить?

Отвечу вам: давайте не сорить!