Космос - это волшебная вселенная
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Космос – это волшебная вселенная ! Выполнила Золотарева К.С.

Слайд 2

Цель: расширение знания детей о космосе, о полёте первого космонавта Ю. А. Гагарина . Задачи: - Закрепить знания детей о космосе, о первом космонавте Ю. Гагарине; - Воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны; - Воспитывать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах; - Развивать мышление, восприятие, память; - Расширять словарный запас детей.

Слайд 3

12 апреля отмечают всемирный день авиации и космонавтики

Слайд 4

Людям всегда был интересно есть ли жизнь на других планетах, их манили дальние просторы, звезды, они хотели побывать в космосе.

Слайд 5

Прежде чем отправить в космическое путешествие человека, наши ученые отправили в космос собак белку и стрелку. Это случилось 19 августа 1960 года. Они благополучно вернулись на землю.

Слайд 6

Сегодня нас не удивляет, что с земли стартуют космические корабли , месяцами на космических станциях живут и работают космонавты, в далеком космосе происходят стыковки космических аппаратов,

Слайд 7

12 апреля 1961 года впервые с космодрома Байконур в небо поднялся космический корабль «восток» с человеком на борту.

Слайд 8

Гагарин Юрий Алексеевич первым открыл дорогу в космос, облетел земной шар за 108 минут и успешно совершил посадку.

Слайд 9

Когда Юрий Гагарин увидел из космоса нашу землю, он воскликнул: «Красота-то какая!»

Слайд 10

Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг самой яркой звезды – солнца. Планет всего девять, все они разные.

Слайд 11

Физкультминутка Мы в ракету сели смело, (сели на корточки) Шлем на голову надели. (сомкнули руки над головой) Пуск! И в космос мы летим! (встали, тянемся вверх) В невесомости парим. (руки в стороны, круговые движения тела) Путь наметили к планете. (вытянули руки вперед) Помахали вслед комете. (машем руками над головой) Посмотрели в телескоп. (сделали бинокль из кулачков и посмотрели в него) Надавили кнопку стоп. (хлопнули в ладоши) Развернули мы ракету! (повернуться в другую сторону) И продолжили полет. (руки в стороны, покачиваемся) Космос нас с собой зовет !

Слайд 12

Наша планета Земля – это огромный каменный шар, большая часть его поверхности покрыта водой.

Слайд 13

С земли мы можем увидеть миллионы звезд. Они кажутся нам маленькими яркими огоньками, потому что находятся очень далеко.

Слайд 14

На самом деле каждая звезда – это гигантский газовый шар, как солнце, который излучает тепло и свет. Звезды образуют различные узоры, напоминающие фигуры. Это созвездия.

Слайд 15

Мечта человека побывать в космосе сбылась благодаря советским ученым во главе с Королевым Сергеем Павловичем. Он создал космический корабль, который смог подняться в малоизвестный и загадочный космос.

Слайд 16

Космонавту нужен скафандр даже тогда, когда он находится в космическом корабле. Перед полетом все тщательно проверяется. Если вдруг произойдет разгерметизация на корабле или в него попадет метеорит, космонавту будет нечем дышать. А в скафандре есть большой запас воздуха. Также скафандр обогревается изнутри и просто незаменим для выполнения работы в открытом космосе. Кроме того в скафандре есть радиосвязь на случай, если космонавт сильно удалится от станции, проводя осмотр корабля.

Слайд 17

Космонавт должен быть смелым, решительным, собранным. И здоровье у него должно быть очень крепкое: ведь во время взлета и приземления он испытывает сильнейшие перегрузки. А в космосе он будет находится в состоянии невесомости – это испытание не из легких.

Слайд 18

Вот мы и узнали много интересного, про космос и его первооткрывателей. А н аше занятие подошло к концу.