конспект
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе:
«Вербное воскресенье».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 499.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе:
«Вербное воскресенье».
Цель: Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на весенние проявления природы, традиций Вербного Воскресенья.
Задачи:
Образовательные: Дать представления о празднике Вербное Воскресенье. • Обогащать речь детей эмоционально окрашенной лексикой. Закреплять умение создавать изображение вербы в технике – объемная аппликация. • Прививать интерес к духовному наследию земли русской, к народном фольклору, уважение и любовь к обычаям наших предков.
Развивающие: Развивать познавательный интерес.
Воспитательные: Воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважение к своей Родине.
Ход.
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые веточки, я принесла сегодня в группу. Что это за дерево? (показ веточек вербы).
Дети: Верба.
Воспитатель: А как вы думаете, почему я принесла веточки вербы? Какой православный праздник отмечали православные люди в воскресенье?
Дети: Вербное воскресенье.
Воспитатель: Правильно, ребята, в прошлое воскресенье все православные христиане отмечали один из главных Православных праздников - «Вербное Воскресенье». Этот праздник в церкви называется «Вход Господень в Иерусалим». Он отмечается за неделю до Светлой Пасхи. Согласно Библейскому сюжету в этот день Иисус въехал в ворота города Иерусалима на осле. Его торжественно встречали горожане и бросали под ноги пальмовые ветви – символ мира, спокойствия. (показ иллюстрации).
Воспитатель: Как вы думаете, почему Спаситель ехал на ослике, а не на коне?
Дети: Потому что в то время коней было мало и их использовали только для войны.
Воспитатель: В стране Палестине, где жил Спаситель, было мало коней, и они употреблялись в основном для войны. Для домашних дел и путешествий использовались ослы. Сесть на коня – было тогда знаком войны. В мирное время даже цари ездили на осликах. Поэтому Вход Господа в Иерусалим был символом мира: Царь мира въезжал в столицу на осле – символе мира.
Воспитатель: У нас не растут пальмы, поэтому вместо пальмовых ветвей мы используем веточки другого растения. Первое дерево, которое распускается весной - верба. Поэтому на Руси пальмовую ветвь заменили веточками вербы. Верба – это символ пробуждающейся весны. Народ считает вербу чудодейственным растением. Освещенная в церкви верба охраняла дом от пожара, скот от болезней, а посевы – от града и болезней. Даже в народной медицине не забыли о вербе - ее почки дают пожевать от зубной боли и лихорадки. В этот день можно увидеть много людей, которые несут в руках веточки вербы, освещают их в церкви, украшают ими свой дом, ходят в гости и дарят их друг другу. Дети, кто из вас с родителями ходил в церковь и освящал вербочку? Давайте поиграем в игру, которая так и называется «Гости».
Пальчиковая игра «Гости».
Ладони сомкнуты перед грудью, пальцы левой руки плотно прижаты к пальцам правой руки.
- Мама, мама!
(Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга)
- Что, что, что?
(Три раза постукивают друг о друга указательные пальцы)
- Гости едут!
(Постукивают мизинцы)
- Ну и что?
(Постукивают указательные пальцы)
- Здрасьте, здрастье!
(Средний и безымянный пальцы дважды перекрещиваются с теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева)
- Чмок, чмок, чмок!
(Гости целуются, средний и безымянный пальцы постукивают по тем же пальцам другой руки).
Воспитатель: А вы знаете, что веточки вербы не просто дарили? В народе существует обычай легонько ударять друг друга веточками вербы. Считается, что верба убережет от беды и болезни. Я дотронусь до каждого из вас веточкой вербы, чтобы вы росли здоровыми, послушными и умными.
Верба, верба, верба хлест,
Верба хлест – бьет до слез,
Верба синя – бьет не сильно,
Верба красна – бьет напрасно,
Верба бела – бьет за дело,
Верба хлест – бьет до слез!
Будь здоров, как вода,
Будь богат, как земля!
Пришла верба из-за моря,
Принесла верба здоровья!
Воспитатель: Освящённые веточки вербы ставят дома перед иконами, в красный угол. Через год ими обметают все углы в доме и обязательно сжигают. А на их место ставят свежие веточки, которые будут оберегать дом и домочадцев от болезней и невзгод.
Воспитатель: Любил народ в старину этот праздник, любит и сейчас. На Вербное воскресенье устраивались ярмарки, веселые игры. А вы хотели бы поиграть в русскую народную игру «Займи место»?
Русская народная игра «Займи место».
(Одного из участников игры выбирают водящим. Ему дают в руки веточку вербы. Остальные играющие, образуя круг, ходят взявшись за руки. Водящий идет за кругом в противоположную сторону и говорят:
С вербой, с вербой
Иду за тобой.
Коснусь вербой,
Беги за мной.
Хоп!
(Сказав «Хоп», водящий слегка ударяет веточкой по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу на встречу водящему. Обежавший круг раньше занимает свободное место, а оставшийся становится водящим).
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним стихи о вербе.
Ребенок: Перед Пасхой наступает
Воскресенье Вербное-
В этот день верба приносит
Действие волшебное!
Рано утром Вы сорвите
Прутик самый длинный
Ведь верба - наш оберег
И символ старинный.
Веточки вербы весенней
В церкви освятите
И до следующей Пасхи
Дома сохраните!
Ребенок: Снова верба расцвела,
Мир ждет обновленья!
Сколько света и тепла,
В это воскресенье!
Воспитатель: А теперь я приглашаю вас за столы.
(Дети садятся за столы).
Задания :
1. «Научись рисовать колокол по пунктирным линиям».
2. «Нарисуй в клеточках колокол, солнышко и цыпленка так, чтобы порядок их расположения в каждой колонке не повторялся».
Воспитатель: Ребята, мы с вами рассматривали много икон и я предлагаю вам найти икону, которая относится к празднику, о котором мы сегодня говорили.
Воспитатель: А теперь ребята, давайте вспомним, о каком празднике мы с вами говорили? (О Вербном воскресении).
- Почему на Руси этот праздник назвали «Вербное воскресенье»? (Потому что в день освещают вербу).
- Почему люди считали вербу чудодейственным растением? (Верба охраняет дом от пожара, скот от болезней, посевы от града).
Воспитатель: Ребята, давайте подарим нашим гостям вербочки, чтобы они защищали их дом от всех невзгод.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866534-1481720573.jpg)
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/27/picture-695966-1456521787.jpg)
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-852488-1479411953.jpg)
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-279749-1381157731.jpg)
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....