ПРОЕКТ НА ТЕМУ "ВЕЛИКИЙ НЕВИДИМКА - ВОЗДУХ"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.26 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 этап -Организация совместной работы детей и педагога над проектом. Проблемная ситуация. Появление Незнайки в гостях у детей старшей группы; (поиск решения проблемы). Проблема (гипотеза): Что такое воздух? Может ли человек жить без воздуха?
2 этап Беседа с использованием презентации «Воздух на Земле». Дидактическая игра «Хорошо - плохо» (что приносит пользу воздуху, а что приносит вред). Выбираем объект исследования (Воздух). Подбираем оборудование для дальнейших опытов.
Определяем, для чего проводится опыт (прогнозируем результат). Проводим эксперименты. Анализируем результаты.
Исследование 1. «Что такое воздух»
Вывод: Мы воздух не видим, но можем почувствовать, он не имеет запаха и может передвигаться
Исследование 2. «Жизнь и воздух»
Вывод: Итак, можно сделать вывод, что для огня нужен воздух. И для живой и не живой природы тоже нужен воздух, без воздуха прожить нельзя.
Исследование 3. «Что загрязняет воздух?»
ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОЗДУХА
Вывод: Если воздух свежий чистый и его много – дышится легко. Если воздух загрязнен, дышать тяжело. Автомобильные выхлопы также загрязняют окружающий воздух.
Что мы узнали о воздухе? Воздух – часть природы. Он везде вокруг нас, мы им дышим. Воздух невидим, прозрачен, может двигаться. Воздух легко загрязняется и отравляется человеком. Воздух необходим всем нам. Без него нет жизни. Чистый воздух – это будущее нашей планеты!
Спасибо за внимание! Всем чистого воздуха и добра!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208239-1361378461.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе «Наблюдение за воздухом (Невидимка — Воздух)»
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.ЦЕЛЬ: Познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами, рол...
Проект "Невидимка-воздух"
Невидимка-воздух...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/09/picture-1067505-1539094027.jpg)
Информационно-познавательный проект в подготовительной группе "Воздух-невидимка"
Данный материал будет полезен для воспитателей ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/17/picture-464577-1405615308.jpg)
Проект "Волшебная вода и невидимка воздух"
Презентация проекта "Волшебная вода и невидимка воздух" в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/13/picture-52953-1542092201.jpg)
Проект в старшей группе «Воздух-невидимка»
Воздух – это волшебник, который способен совершать много чудес. Он может поднять с морского дна затонувший корабль, сделать возможным плавный полет дирижабля и стремительное движение самолетов. ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/11/picture-433390-1647002983.jpg)
Образовательная ситуация с дошкольниками. Тема: «Невидимка – воздух или как обнаружить воздух».
Краткая аннотация к работе: образовательная деятельность по познавательному развитию детей разработана в соответствии со структурой занятия «открытия» нового знания в технологии деят...