Конспект прогулки по ознакомлению с природой в младшей группе Тема занятия: «Весенние солнышко».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект прогулки по

ознакомлению с природой

в младшей группе

Тема занятия:

«Весенние солнышко». 

Воспитатель: Лутина Л.Л.

Воронеж

Конспект прогулки по ознакомлению с природой.

Тема занятия: «Весенние солнышко».

Цель:

- Дать детям первые представления о ранней весне.

- Помочь ощутить тепло весеннего солнца, радоваться наступлению весны.

- Закреплять знания о природных явлениях весны, как времени года.

Ход прогулки:

1. Орг. момент:

Дети вместе с воспитателем выходят на детскую площадку. Утреннее приветствие:

С добрым утром, глазки!

Вы проснулись?

С добрым утром, ушки!

Вы проснулись?

С добрым утром, ручки!

Вы проснулись?

С добрым утром, ножки!

Вы проснулись?

С добрым утром, солнце!

Я проснулся! 

2. Основная часть:

Воспитатель загадывает детям загадку.

Что выше леса,

Краше света,

Без огня горит?

Без него плачемся,

А как появится —

От него прячемся. (Солнце.)

Затем обращается к детям, обращая внимание на происходящее вокруг: «Посмотрите, как у нас сегодня красиво. Солнышко улыбается, все кругом сверкает. Солнце постаралось, пригрело так что снег уже растаял.

Значит, к нам пришла весна. Солнце греет все сильнее. Пощупайте скамейку, теплая. А теперь ствол дерева. Теплый? Солнышко трудится, греет, зовет весну. «Весна идет, тепло несет». Взрослый обращает внимание детей на синее-синее небо, на белые легкие облачка, которые медленно плывут, не торопятся, любуются сверху на детишек. Весна идет!

Воспитатель предлагает детям посмотреть на солнце. Вместе с детьми делают вывод, что на солнце невозможно долго смотреть, оно такое теплое, яркое что ослепляет наши глазки и заставляет их закрыть. Затем предлагает поднять ладошки к солнцу и погреться.

Физминутка:

Смотрит солнышко в окошко          (Дети поднимают головы)

Светит в нашу комнатку                (Разводят руки в стороны)

Мы захлопали в ладоши                   (Хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку.                     (Кружатся)

Спустя некоторое время взрослый предлагает подвижную игру:  

«Солнышко и дождик».

Цель. Учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя.

Заключение: подведение итогов занятия.