Презентация: «Дошкольники-волонтеры — новая форма социально-коммуникативного развития»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Презентация на тему: « Дошкольники-волонтеры — новая форма социально-коммуникативного развития» Воспитатель: Губеркан Татьяна Борисовна

Слайд 2

Одной из современных инновационных форм работы с социумом в дошкольном образовании является волонтерская деятельность. Волонтерство - это деятельность, направленная на различные виды помощи и взаимопомощи. Организация деятельности волонтерского движения в детском саду при активном участии педагогов, родителей и детей – это уникальная возможность влиять на формирование и развитие личности ребенка, на развитие его нравственных качеств: милосердие, ответственность, самостоятельность; оптимизации детско-родительских отношений. Одним из видов волонтерской деятельности в детском саду является социальная акция .

Слайд 3

Основная цель социальных акций - формирование эмоциональноценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания. При разработке и подготовке социальной акции ставим перед собой следующие вопросы: - на решение какой проблемы будет направлена социальная акция; - кто является ее целевой группой; - какова цель социальной акции, и какие задачи она решает; - когда и где проходит социальная акция: на улице или в учреждении; - совместно с кем; - какова форма социальной акции: концерт, уличное действие и т.п. - как подготовить и провести социальную акцию?

Слайд 4

Каждая акция состоит из трех основных этапов : - подготовительный этап – мотивация детей к деятельности; - основной этап - планируемые действия; аналитический этап - подведение итогов Подготовительный этап: Важным условием и успехом акции – является мотивация – осознанного отношения к делу и действиям. Основной этап - реализация сценария социальной акции. Это может быть одно мероприятие (концерт, музыкально-литературная композиция) или несколько идущих друг за другом мероприятий (сначала беседа о птицах, рисование птиц, затем изготовление кормушек и закрепление их на деревьях), чаще всего заканчивающиеся сценарными эффектами (запуск бумажных змеев, воздушных шаров и др.).

Слайд 5

Желательно, чтобы при проведении мероприятий акции на детях были специальные элементы в одежде (футболка с эмблемой акции, кепка, галстуки, платочки, жилеты, значки, флажки. Одним из важных условий любой акции обязательное привлечение родителей к ее подготовке и проведению. Аналитический этап подразумевает подведение итогов социальной акции, определение ее дальнейших перспектив. Показателями результативности работы может служить положительная динамика во взаимоотношениях между детьми, их доброжелательное отношение к другим людям, к окружающей действительности. Результаты отслеживаются в повседневной деятельности посредством наблюдения в специально созданных ситуациях.

Слайд 6

Примеры волонтерского движения в старших группах • Привитие культурно — гигиенических навыков : дети старшего дошкольного возраста учат детей младшего дошкольного возраста правильно мыть перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем; а также помогают малышам одеваться в определенной последовательности; • Трудовая деятельность: помогают поддерживать порядок в группе, а также формируют у малышей бережное отношение к игрушкам и книгам, оказали помощь в реставрации книг; показывают, как ухаживать за растениями в уголке природы; оказание помощи в сервировке столов;

Слайд 7

• Театрализованная деятельность: показ разных видов театров (пальчиковый театр, театр кукол би-ба- бо , театр ложек, игра драматизация); • Образовательная деятельность: рассказы маленьких волонтёров на разную тематику (о родном городе, о безопасном поведении на дороге, улице, о транспорте и т. д.); помощь воспитателю младшей группы в проведении непосредственной образовательной деятельности: подготовка к занятиям, в проведении занятий, помощь детям на занятиях. Спасибо за внимание!