Конспект ООД Тема "Весна"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Задачи:  

1.Формировать представление детей о доступных явлениях природы, о сезонных явлениях весной (потеплело, тает снег, бегут ручьи),о понятиях "можно", "нельзя", "опасно".

2.Развивать интерес к играм- действиям под звучащее слово..

3.Формироватьумение отвечать на простейшие вопросы по просьбе воспитателя рассказать об изображенном  на картинке.

4. Воспитывать желание слушать стихотворение.

Материал: предметные  и сюжетные  картинки  на тему" Весна",чудесный мешочек, игрушка - кукла Маша.

Ход занятия

Воспитатель  -Ребята, к нам сегодня в гости пришла куколка Маша, поздоровайтесь с ней.(дети здороваются) Куколка Маша принесла нам чудесный мешочек
Давайте посмотрим . что в мешочке лежит.                                                                                        Воспитатель  открывает и показывает детям  мешочек с картинками .                                      Воспитатель Кукла Маша принесла нам картинки, кто хочет их посмотреть вместе со мной? (воспитатель показывает  сюжетную картинку, на которой светит солнце;, тёмный весенний снег, лужи, ручьи).Наступила весна .  Посмотрите, как изменился сне                    Он  стал грязный и тёмный .  Дети, всю зиму снег был белый,  а в марте взял и почернел.                                                                                                                          

К нам весна шагает                                                                                                                                Быстрыми шагами,                                                                                                                                                                  И сугробы тают под её ногами.                                                                                                                              Чёрные проталины                                                                                                                                                     На полях видны.                                                                                                                                                                  Видно очень тёплые у ноги у весны.                                                                                                                                                    И. Токмакова

Воспитатель  - Ребята. какой весной снег?(ответы детей) Что происходит со снегом весной(ответы детей) . Солнце пригрело,  на улице потеплело, снег тает, появляются лужи. По дорожкам бегу ручьи. Что течёт  по дорожке?(ответы детей)                                                                        - Рома, расскажи,)что бывает со снегом весной(ответ ребёнка) -Ника, как появляются ручьи  и лужи? (ответ ребёнка)                                                                                                                                              Воспитатель помогает, подсказывает нужные слова и задаёт наводящие вопросы   Воспитатель - Артём, какое сейчас время года ?(ответ ребёнка) Давайте вместе покажем и расскажем, что же происходит весной на улице.                                                                                       Проводится пальчиковая игра                                                                                                                        

Вот закапали сосульки:                                                                                                                                                      Кап- кап-кап !     (стучать пальцем по ладошке )                                                                                                          Их весною солнышко согревает так.  (" фонарики " )                                                                                                                                                                                                                                                                           Побежал малыш по лужам                                                                                                                               Топ! Топ! Топ!      (стучат ладошками по коленям   )                                                                                                              Звонко хлопает в ладоши :                                                                                                                                Хлоп! Хлоп! Хлоп!       ( хлопать в ладоши)                                                                                                               - Ребята, когда снег тает на крышах домов,  с крыш свисают сосульки. Если пригреет солнце, сосульки тают, и капельки воды капают вниз. Вот посмотрите ,как сосульки висят на крыше дома.                                                                                                                                                                           Воспитатель показывает картинки                                                                                                          Воспитатель Что висит на крыше дома? Изобразите , как тает сосулька и капает вода вниз? Скажите все: Кап-кап, кап -кап! А когда солнце сильнее пригревает и вода быстрее течёт вниз.                    Иногда сосульки падают с крыши  вниз и могут больно ударить того кто стоит под крышей. Весной надо быть аккуратным. Если с крыши свисают сосульки, нельзя стоять под крышей, надо проходить дальше от стены дома. Сосульки на крыше дома опасны.                                                  Пальчиковая гимнастика "Капель"

Шаловливые сосульки         (собрать пальчики вместе"щепоткой")                                                                                                                                           Сели на карниз.                     (положить руки на колени)                                                                                                                         Посмотрели вниз.                 (посмотреть вниз, опустить голову)                                                                                                                       Посмотрели чем заняться?   (пожать плечами)                                                                                                                                                          Стали каплями кидаться.      (руками соответствующие движения)                                                                                                                                                         Две сосульки вниз смотрели                                                                                                                                         И на солнышке звенели:                                                                                                                                                           Кап-кап, дзинь - дзинь,         ( в такт наклонить голову  вправо - влево )                                                                                                                                 Кап- кап, дзинь - дзинь                                                                                                                                                    (Ю. Клюшникова)                                                                                                                                                 Рефлексия                                                                                                                                                         -Ребята, куколке Маше очень понравилось занятие ,а вам понравились картинки которые принесла куколка Маша? (ответы детей) О чём мы сегодня говорили?(ответы детей)Правильно о весне, о грязном снеге , о лужах на дороге, о сосульках которые свисают с крыш домов. Молодцы!                                                                                                                                                                     Воспитатель предлагает детям картинки с изображением весенних изменений в природе для самостоятельного рассматривания.