Проект «Книжкина неделя»
проект по окружающему миру (средняя группа)
Формировать интерес у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Название проекта: «Книжкина неделя»
Тип проекта: познавательно-исследовательский
Возраст детей: старший дошкольный возраст
Период выполнения проекта: 1 неделя
Цель проекта: Формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.
Задачи:
- Формировать у детей представление о роли книги в жизни человека
- Познакомить детей с различными жанрами книг
- Дать детям знания о роли библиотек
- Обогащать детско – родительские отношения совместным опытом
- Поддерживать интерес к литературе, воспитывать любовь к книге, способствовать углублению читательских интересов.
- Способствовать выражению отношения к литературным произведениям в разных видах художественно- творческой деятельности.
- Вовлечь родителей в совместную с детьми творческую деятельность.
Выполнение проекта.
Социализация. | Сюжетно-ролевые игры: «Библиотека», «Книжный магазин», «Книжкина больница» Игровые ситуации: Дидактические игры: игры, кубики, пазлы по сказкам |
Познание. | НОД: «История книги», «Какие бывают книги», «Создаем новую книгу», «Путешествие в Литературию» Дидактические игры: Найди героев сказки»; «Можно – нельзя»; «Узнай героя по описанию» «Из какой сказки герой?» Рассматривание портретов детских писателей -Знакомство с различными видами книг: энциклопедии, журналы, басни, авторские сказки литературная викторина по сказкам |
Коммуникация. Развитие речи. | Составление рассказов из опыта на тему Рассматривание: -Рассматривание портретов детских писателей: А. С Пушкин, С. Я. Маршак, Н. Некрасов, В. Бианки, С. Есенин, К. Чуковский Рассматривание коллажа « Откуда пришла книга?». Беседы: «Моя любимая книга», «Как появилась книга», «Лучший подарок для друга», «Для чего нужны библиотеки», «Книга - наш друг», «Эти мудрые русские сказки», «Книжкин дом», «Откуда пришла современная книга», «Книгопечатание», «Берегите книги!», «Как люди обходились без письма!», «Пиктограммы», «Из чего состоит книга». -Ситуативный разговор: «Нужно ли беречь книги», «Отмечаем Международный день детской книги», «Как появилась книга», «Нужно ли беречь книги?» |
Чтение художественной литературы. | В.Берестов “ Читалочка”, Е.Благинина “Букварик”, З. Александрова “Осенью Мишутка пошел учиться”,Л.Каминский “Троечка за тигра”, С.Могилевская “Приключения буквы У”,В.Волина “Коллекция Кирилла Кукушкина”. -Знакомство с пословицами и загадками о книге Загадывание загадок о героях сказок |
Художественно-эстетическое развитие. | Игра-драматизация: (или кукольный театр) по сказке «Колобок», по сказке «Колобок» Театрализованное представление -Театрализованная деятельность :драматизация сказки «Теремок» для детей младшей разновозрастной группы Слушание песен: Музыкальное развлечение: Разыгрывание минисценок: «Как старик корову продавал», «Про девочку, которая плохо кушала», « Бездельник светофор». |
Развивающая среда. | Настольные дидактические игры: «Сложи картинку и узнай сказку» "Собери и угадай", "Исправь ошибку", пазлы "Русские народные сказки", Плакат Альбом на тему: Организация выставки «Моя любимая книга» |
Продуктивная деятельность. | Рисование: «Обложка для любимой сказки», «Мой любимый сказочный герой», «Была у зайчика избушка любяная, а у лисы – ледяная», Портреты героев сказки Бременские музыканты» Аппликация: «Закладки для книг». «Буквенное поле» (объемная аппликация из крупы). Лепка: «Персонаж любимой сказки» Конструирование: «Сказочный замок», «Строим библиотеку», из бумаги «Книга» Раскрашивание «Разукрась героя сказки» Изготовление карточек-разделителей для игры «Библиотека» |
Работа с родителями. | Оформление папок-передвижек для родителей по теме: «Сказкотерапия, или сказочное лечение души» «Любимые поэты детства», «Сказка ложь да в ней намек». Анкетирование родителей Консультация на тему: «Сказкотерапия, или сказочное лечение души» «Книга источник знаний», «Моя любимая: книга». Памятка для родителей «Прививайте любовь к. книге с детства». Беседы: -Беседы в семье с детьми о своих любимых книгах детства, о наличии книг в домашней библиотеке -«Сказкотерапия, или сказочное лечение души» Совместное придумывание и оформление авторской книжки-самоделки Развлечение «Книги - наши друзья» Индивидуальные беседы «Какие книжки читают дома» Изготовление «Книжек - самоделок». Оформление стенда для родителей «Творчество братье Гримм» Пополнить книжный уголок. Создание библиотеки детской книги для домашнего чтения. |
Физическое развитие | Подвижные игры: Игровые упражнения |
Презентация
Досуг «Путешествие в книжное царство, мудрое государство»
Викторина «Веселая компания Сергея Михалкова»
Литературно-игровой час «В гостях у дяди Степы»
"Ребятишкины книжки" - презентация рукописных книг, изготовленных совместно с родителями .
час поэзии "Калейдоскоп стихотворений" - конкурс на лучшее прочтение любимых стихотворении ;
«Любите книгу всей душой!
Она не только ваш лучший друг,
но и до конца верный спутник. »
М. Шолохов.
Высказывания великих людей о книге, пословицы:
“Книга в счастье-украшенье, а в несчастье-утешенье”, “Книга подобна воде -дорогу найдет везде”
“Книга для ума, что теплый дождь для всходов”, “Не красна книга письмом, а красна умом”.
“Испокон века книга растит человека”, “Хорошая книга ярче звездочки светит”
“Книга поможет в труде, выручит в беде”, “Одна хорошая книга лучше многих сокровищ”
“Будешь много читать - будешь много знать” и т.д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Недельный проект" Книжкина неделя" по произведениям С. Я. Маршака.
Дошкольное детство - важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать вос...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/28/picture-41632-1517143341.jpg)
Планирование по проекту "Книжкина неделя" для группы кратковременного пребывания "Особый ребенок"
Данный учебный материал содержит планирование по проекту сада "Книжкина неделя" для группы кратковременного пребывания компенсирующей направленности "Особый ребенок". А также фотоотчет по данному прое...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/24/picture-274926-1374652572.jpg)
Проект Книжкина неделя.
С помощью данного проекта у детей формировалось умение воспринимать и понимать художественное слово с его образно - идейным содержанием и выразительными средствами....
Проект "Книжкина неделя"
Проект...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/05/picture-374746-1407259667.jpg)
Проект "Книжкина неделя"
Образовательный проект « Книжкина неделя» . Подготовили и провели воспитатели Скороходова Т. А.Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий педагогический, художественно-речевой. Тема: «Неделя дет...
Вид проекта «Книжкина неделя»
Тема «Книжкина неделя» Вид проекта По направлению:образовательный, По числу участников проекта: групповой (25человек, все желающие) По времени проведения: краткосрочный 1 неделя. По характеру к...
Паспорт педагогического проекта: Проект "Книжкина неделя"
Проект: "Путешествие по "Книжкиной" неделе" с остановкой на станции "Библиотека", для дететй старшего дошкольного возраста...