ОД по познавательному развитию "Мамочка моя -я люблю тебя!"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

ОД в средней группе

Тема: «Мамочка моя – Я люблю тебя!»

Задачи: - познакомить детей с праздником, его значением;

Воспитатель вносит зажженную свечу, читает стихотворение, обращается к детям.

Воспитатель: 

В моём подарке тайна и загадка

Любви, покоя тихий фитилёк

И превратится день обычный в сказку

И станет очень тёплый наш денёк.

- Ребята, посмотрите, что у меня в ладонях?

Дети: Свеча?

Воспитатель: А из чего она сделана?

Дети: Из воска, парафина.

Воспитатель: А для чего она нужна?

Дети: Для света в темноте….

Воспитатель: А кроме света, что излучает свеча?

Дети: Тепло.

Воспитатель: А как мы можем определить, что свеча излучает тепло?

Дети: Поднести к свече свои ладошки.

Воспитатель: Поднесите свои ладошки. Как мы будем подносить свои ладошки? Почему? Чувствуете тепло?

Воспитатель: Что ещё может излучать тепло?

Дети: Огонь в печке, костре, батареи…

Воспитатель: Люди могут излучать, дарить вам тепло. 

Дети: Могут.

Воспитатель: А кто из близких  вам людей больше всего дарит вам своё тепло?

Дети: Конечно же мама.

Воспитатель: А как она это делает, в чем это проявляется?

Дети: Мама нас любит, заботится, покупает, читает книжки, ласкает…

Воспитатель: А какие наши мамы, какими добрыми словами мы можем о них сказать? Но мы ребят, не просто будем называть эти слова, а поочереди произносить и передавать сердечко (из цветной бумаги), дарить тепло друг другу. Посмотрите, как это сделаю я.

Воспитатель: Моя мама самая любимая.

Дети: Моя мама самая красивая, трудолюбивая, заботливая, внимательная, умная, добрая, ласковая. Милая, любимая, нежная, ненаглядная, очаровательная, приветливая, симпатичная..

Воспитатель: Ребята, а мы с вами мамам можем подарить своё тепло, внимание, свою заботу.

Дети: Конечно, можем.

Воспитатель: А что для этого нужно сделать?

Дети: Не огорчать маму, слушаться, помогать ей.

Воспитатель: А как вы помогаете мамам дома?

Дети: Моем посуду, убираем игрушки, заправляем постель, накрываем на стол….

Воспитатель: Вот сейчас я и посмотрю, какими помощниками вы будите для своих мам (проводится дидактическая игра «Что нужно для работы»)

Воспитатель: Ребята, мы с вами рассказали, как вы помогаете своим мама, а теперь покажите, как вы умеете это делать.

Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу -
Я стираю, полоскаю,
Воду с ручек отряхиваю,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.

Воспитатель: Хорошо, ребята, вы помогаете, приятное делаете своим мамам. Посмотрите ребята, и свеча стала ярче гореть. Ощущаете тепло свечи?

Воспитатель: А как ещё мы можем сделать маме приятное?

Дети: Подарить подарок.

Воспитатель: А любят ваши мамы получать подарки от вас? А когда вы их дарите?

Дети: На день рождение, на праздник 8 марта.

Воспитатель: А какой праздник мы отмечаем в эти выходные дни?

Дети: А что можно подарить мамам? А что больше всего они любят?

Дети: Цветы.

Воспитатель: А где можно взять цветы?

Дети: Купить, вырастить, сделать своими руками.

Воспитатель: А из чего мы можем сделать?

Дети: Из цветной бумаги.

Воспитатель: А у нас как раз и материал есть для этого.

Воспитатель и дети подходят к рабочим местам, рассматривают материалы и выполняют работу.

Выполненные работы дети помещают на мольберты.

Воспитатель: Ребята, мне так нравятся ваши корзинки с цветами. А вам нравятся?

Воспитатель: А свечка стала гореть ещё ярче. Протяните ладони, ощущаете тепло свечи. Скажите самые заветные пожелания вашей маме. Посмотрите, как это сделаю я.

Воспитатель: Я хочу, чтобы моя мама была самой счастливой. 

Дети: Я хочу, чтобы моя мама была здоровой, и т.д .

- Ребята цените своих мам, дарите им минуты радости, будьте заботливыми,