Защита дизайнерского проекта "Школа Мальвины"
материал по окружающему миру (средняя группа)

Представление

дизайнерского проекта экологической  развивающей стены

«Школа Мальвины»

на защите проектов районной декады науки и творчества.

Воспитатель  Елкина О.В.

        Здравствуйте, уважаемые члены жюри. Вашему вниманию представляется творческий проект «Экологическая развивающая стена «Школа Мальвины».

        Качество современного дошкольного образования определяется не получением ребенком огромного объема знаний, а развитием и формированием у него необходимых личностных качеств. Необходимо научить детей наблюдать, сравнивать, выполнять элементарные творческие задания, сформировать в их сознании целостную картину мира.

        Поэтому, нами было принято решение о создании на территории дошкольной группы экологической  развивающей стены «Школа Мальвины», где детям представится дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окружающего мира. Слайд 1.

        Цель проекта: создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ, направленной на развитие познавательной деятельности дошкольников. Слайд 2.

        Для достижения поставленной цели необходимо  решить следующие задачи:

- создание условий для интеллектуально-познавательной активности дошкольников;

- формирование у детей научно-естественной картины мира, интереса к экологии; расширение представление об окружающем мире, природе;

- развитие и повышение уровня психических процессов дошкольников: восприятия, мышления, памяти, воображения;

- расширение и обогащение словарного запаса детей. Слайд 3.

В нашей дошкольной группе будет  размещена стена,

Очень удивительна будет на первый взгляд она.

Созданная в соответствии с ФГОС,

Ответит вам на любой экологический вопрос.

С окружающим миром ребят познакомит,

Об объектах и явлениях природы напомнит.

Вертикальные и горизонтальные площади нам помогут:

Методические пособия, модели животных и птиц они представят.

Полочку с умными книгами: газетами, журналами, энциклопедиями там разместим.

Рядом со стеной уголок методический:

Поможет реализовать опыт практический.

Игры, картотеки, опыты, раздаточный материал,

А также конспекты занятий, праздников он в себе соберет.

Работы ребят на стене мы также разместим,

А потом в портфолио красиво поместим.

Такая среда позволит разные задачи решать:

Сравнивать листочки, зайчиков, волчков считать,

Времена года понимать, грибочки собирать,

А также поможет на вопросы многие отвечать.

Откуда берутся снежинки зимой? (на слайде 4 постепенно появляются картинки: тучка)

Кто спит в норе под пушистой сосной? (берлога)

Сколько листочков распустилось на ветке?

Сколько грибов одолжил Ежик Белке-соседке? (ежик с корзиной грибов и белочка)

Сколько грибочков с охоткой съедим?

А сколько оленям мы отдадим? (олень)

А маленькое задание-секрет

Положит нам Белка в беленький конверт.   (конверт с заданиями)

Задания из конверта мы читаем,

И с ребятами охотно его выполняем.

За природой на улице мы наблюдаем,

В уголке природы все отмечаем.

И хотим мы умными в будущем все стать,

Будем Буратино с Мальвиной дружно помогать!

Прекрасная идея – такие чудо-деревья по экологии создать,

Ребят всесторонне поможет развивать, и ФГОС соблюдать.

Про это, нам воспитателям, ни на минутку нельзя забывать! Слайд 4

        Таким образом, в результате создания  экологической развивающей стены «Школа Мальвины» будет способствовать:

- повышению уровня информативности среды;

- формированию у детей элементарных знаний по экологии;

- активизации познавательной деятельности детей;

- обогащению словарного запаса, расширению кругозора дошкольников;

- систематизации и повышению качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности;

- повышению уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных и информационных технологий. Слайд 5

Спасибо за внимание!

Данный проект занял 2 место среди дизайнерских проектов.