"В январе, в январе много снега на дворе..."
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тема недели «Зима» 10.12 – 14.12.

Конспект ОД по познанию с миром природы.

Тема: «В январе, в январе много снега во дворе…»

Программное содержание. Уточнить знания детей о зимних явлениях природы. Формировать эстетическое отношение к окружающей природе. Обогащать и активизировать словарный запас. Воспитывать интерес к явлениям природы.

Материалы. Снеговик – игрушка, музыкальное сопровождение для игры «Лепим снеговика».

Ход занятия.

Воспитатель читает детям стихотворение С. Маршака «Январь».

- Открываем календарь

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снегу на дворе.

Снег - на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки.

В небо дым идет столбом.

Интересуется у детей: «О каком времени года говориться в стихотворение? И почему они так думают?». Затем интересуется у ребят: «Какое самое любимое занятие зимой в снежную погоду?».

Потом проводится пальчиковая гимнастика «Снежинки».

Стою и снежинки в ладошку ловлю. 
Я зиму, и снег,  
и снежинки люблю.
Но где же снежинки?
В ладошке вода,
Куда же исчезли снежинки? Куда? 
Растаяли хрупкие льдинки-лучи...

  Как видно, ладошки мои горячи.

Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по ладони правой руки. Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная с указательного, по ладони левой рук. На вопрос сжать кулаки, на ответ — разжать. Мелкие потряхивания расслабленными ладонями.

Раздается сильный стук. Педагог стучит, не привлекая внимание детей.

- Заходи, пожалуйста, не званный гость, - говорит воспитатель. Никто не появляется.

- Чтобы узнать кто к нам пришел, Вам, ребятишки, придется отгадать загадку:

Глазки-пуговки,

нос — из морковки,

А из веточек — ротик и бровки,

Знает взрослый, малыш и старик,

Что пред нами стоит…(Снеговик).

Появляется снеговик, который очень любит играть, веселиться и смеяться. Воспитатель интересуется у детей: «Какой снег?». Ответы детей дополняет:

- Из снега лепить можно, но он не всегда лепиться. Когда на улице теплеет, снег становится липким, и из него можно лепить. Когда на улице холодно, снег обычно рассыпается. Что мы можем сделать из снега? Конечно же, снеговика. Рассматривают снеговика, но уточняя из каких геометрических фигур он состоит. (Круг).

 Затем проводиться музыкальная игра - ускорялка «Лепим снеговика».

https://stand.hitplayer.ru/?s=лепим%20ком%20большой%20танцы%20для%20детей2.

- Ой, что-то наш снеговичок стал таять, у нас очень жарко в группе. У него особое лекарство – мороз, холод, снежная погода. Давайте, попрощаемся с ним, чтоб полностью не растаял. Ребятишки, не расстраивайтесь, мы еще с ним ни раз встретимся и будем также весело проводить время.

Дети прощаются со снеговиком.