Проект в подготовительной группе "Что за праздник Новый год?"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект по формированию знаний о новогоднем празднике

 «Что за праздник Новый год?»

Тип проекта: познавательный.
Вид проекта: групповой, исследовательский, творческий.

Продолжительность проекта: долгосрочный (декабрь 2021г)

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о зимнем празднике Новый год, его традициях.

Задачи: Развивать у детей интерес к истории возникновения праздника Новый год. Познакомить с «родословной» Деда Мороза и Снегурочки, их владениями. Дать детям знания о встрече Нового года в других странах. Вовлекать детей в коллективный разговор, побуждать, высказываться на темы из личного опыта, задавать вопросы и отвечать на них. Развивать интерес к разгадыванию загадок. Воспитывать желание участвовать в подготовке к празднику, делать близким подарки. Создать детям праздничное настроение.

Ожидаемый результат:

Дети:

Имеют представления о родословной Деда Мороза и Снегурочки.

Имеют представление о встрече Нового года в разных странах.

Участвуют в подготовке к празднику: изготавливают украшения для группы.

Учат стихи, песни, пальчиковые гимнастики, отгадывают загадки.

Высказываются на темы из личного опыта (Умеют задавать вопросы и отвечать на них)

Родители:

Читают детям художественную литературу.

Принимают участие в выставке «Зимушка – зима»

Этапы работы:

Подготовительный - определение целей и задач работы (подбор материала)

Организационно-практический – ( бесед, рассматривание иллюстраций, сюжетно-ролевые игры, беседы с родителями, составление рассказов, рисунков, проведения презентации проекта)

Заключительный – проведение Новогоднего утренника.

Формы работы с родителями.

Подготовка коллекции «Новогодняя открытка»

Участие в выставке « Зимушка – зима»

Изготовление костюмов

Организация фотосъемки мероприятия.

Предварительная работа.

Разучивание с детьми пальчиковых гимнастик, стихотворений, считалок;

Проведение бесед;

Рассматривание картин, иллюстраций;

Чтение стихотворений, сказок;

Заучивание стихов.

Форма работы с детьми:

Беседы:

«Любимые новогодние игрушки»

«Как мы наряжали елку дома»

«Новогодние костюмы»

Просмотр презентации:

«История новогодней игрушки»

«История праздника Новый год»

Поиграем-угадаем (отгадывание загадок)

Рассматривание коллекции новогодних открыток

Чтение новогодних стихотворений, сказок

Разучивание Новогодних песенок

Рассматривание иллюстраций в книгах на новогоднюю тематику

Выставка рисунков и поделок

 «Подготовка к Новому году - украшаем маленькую елочку»

Пальчиковая гимнастика:

«Елочка», «Зима»

Дыхательная гимнастика:

«Вот нагнулась елочка»

Подвижные игры

«Два Мороза», «Заморожу»

Письма Деду Морозу

Раскраски на тему: «Новый год»

Рисование

«Снеговик идет на праздник»

Новогодний утренник

 Ожидаемый результат:

Дети:

Имеют представления о родословной Деда Мороза и Снегурочки.

Имеют представление о встрече Нового года в разных странах.

Участвуют в подготовке к празднику: изготавливают украшения для группы.

Учат стихи, песни, пальчиковые гимнастики, отгадывают загадки.

Высказываются на темы из личного опыта (Умеют задавать вопросы и отвечать на них)

Принимают активное участие в Новогоднем представлении.

Родители:

Читают детям художественную литературу о зиме

Принимают участие в выставке «Зимушка – зима»

Изготавливают костюмы для детей.