Конспект НОД "Как звери готовятся к зиме"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по познавательному развитию «Как звери готовятся к зиме».

Цель: продолжать знакомить детей с дикими животными.
Задачи: закреплять знания детей о временах года; воспитывать бережное отношение к животным; развивать внимание, связную речь, умение слушать.
Предварительная работа: беседа о временах года, дидактическая игра «Дикие животные и их детеныши»; рассматривание иллюстрации «Осень в лесу».
Оборудование: игрушки или иллюстрации (заяц, белка, медведь).

Ход занятия

Ребята, какое сейчас время года? (Осень). Скоро наступит зима, выпадет снег и зверям будет трудно найти себе еду: нет ни травы, ни ягод. Воспитатель предлагает узнать, как звери готовятся к зиме, показывает иллюстрацию «Осень в лесу». Мы сейчас с вами отправимся в лес. На улице холодно. Давайте с вами оденемся потеплее.

Игра «Оденемся на прогулку».

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели теплые перчатки (покрутили ручками),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели сапожки (топают),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели шапочки (кивают головой),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы идем в лес (ходьба)

И зиме мы скажем: «Здравствуй, зимушка- зима!» (руки вперед и в стороны).
Не боимся мы тебя (прыжки).
Мы ногами топ- топ,
Мы руками хлоп- хлоп!
Вот и прибыли в лесок!
Давайте вдохнем свежего воздуха. Ребята, как называются животные, которые живут в лесу? (Дикие). Сейчас я вам загадаю загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

1.На ветке не птичка¬–
Зверек- невеличка,
Мех теплый, как грелка. Кто это?... (Белка)

А что белка делает в лесу? (Прыгает по деревьям, собирает грибы, желуди, ягоды). Все свои запасы она складывает в дупло. Дупло– это домик белки. Не страшна ей зима. Она будет кормиться тем, что натаскала осенью в дупло. Как зовут деток белки? (Бельчата).

2.В серой шубе ходит летом,
В белую зимой одет он,
Вот петляет по лужайке, Догадались? Это… (Зайка)
.
Правильно, это зайка. Заяц тоже живет в лесу. Как зовут детенышей-зайки? (Зайчата)

 .

 Летом зайцы серые, а зимой белые. Они по лесу бегают, грызут кору деревьев, ветки. У зайца нет домика, он спит под кустами и деревьями.

3.Он большой и неуклюжий,
Косолапый и смешной.
Кто это? Правильно, это медведь. Медведь тоже готовится к зиме. Он делает себе берлогу, утепляет ее и спит там всю зиму. Ему там тепло. А как зовут детенышей медведя? (Медвежата).
Ребята, нам пора прощаться с лесом. Давайте скажем лесу «до свиданья»!

Мы ногами топ,топ.,

Мы руками хлоп,хлоп,

Вот мы с вами в детском саду.
Понравилось путешествие? Мы побывали в лесу и узнали, как звери готовятся к зиме.

Конспект занятия по познавательному развитию «Как звери готовятся к зиме».

Цель: продолжать знакомить детей с дикими животными.
Задачи: закреплять знания детей о временах года; воспитывать бережное отношение к животным; развивать внимание, связную речь, умение слушать.
Предварительная работа: беседа о временах года, дидактическая игра «Дикие животные и их детеныши»; рассматривание иллюстрации «Осень в лесу».
Оборудование: игрушки или иллюстрации (заяц, белка, медведь).

Ход занятия

Ребята, какое сейчас время года? (Осень). Скоро наступит зима, выпадет снег и зверям будет трудно найти себе еду: нет ни травы, ни ягод. Воспитатель предлагает узнать, как звери готовятся к зиме, показывает иллюстрацию «Осень в лесу». Мы сейчас с вами отправимся в лес. На улице холодно. Давайте с вами оденемся потеплее.

Игра «Оденемся на прогулку».

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели теплые перчатки (покрутили ручками),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели сапожки (топают),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы надели шапочки (кивают головой),

Одеваемся скорее, одеваемся скорее, мы идем в лес (ходьба)

И зиме мы скажем: «Здравствуй, зимушка- зима!» (руки вперед и в стороны).
Не боимся мы тебя (прыжки).
Мы ногами топ- топ,
Мы руками хлоп- хлоп!
Вот и прибыли в лесок!
Давайте вдохнем свежего воздуха. Ребята, как называются животные, которые живут в лесу? (Дикие). Сейчас я вам загадаю загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

1.На ветке не птичка¬–
Зверек- невеличка,
Мех теплый, как грелка. Кто это?... (Белка)

А что белка делает в лесу? (Прыгает по деревьям, собирает грибы, желуди, ягоды). Все свои запасы она складывает в дупло. Дупло– это домик белки. Не страшна ей зима. Она будет кормиться тем, что натаскала осенью в дупло. Как зовут деток белки? (Бельчата).

2.В серой шубе ходит летом,
В белую зимой одет он,
Вот петляет по лужайке, Догадались? Это… (Зайка)
.
Правильно, это зайка. Заяц тоже живет в лесу. Как зовут детенышей-зайки? (Зайчата)

 .

 Летом зайцы серые, а зимой белые. Они по лесу бегают, грызут кору деревьев, ветки. У зайца нет домика, он спит под кустами и деревьями.

3.Он большой и неуклюжий,
Косолапый и смешной.
Кто это? Правильно, это медведь. Медведь тоже готовится к зиме. Он делает себе берлогу, утепляет ее и спит там всю зиму. Ему там тепло. А как зовут детенышей медведя? (Медвежата).
Ребята, нам пора прощаться с лесом. Давайте скажем лесу «до свиданья»!

Мы ногами топ,топ.,

Мы руками хлоп,хлоп,

Вот мы с вами в детском саду.
Понравилось путешествие? Мы побывали в лесу и узнали, как звери готовятся к зиме.