Конспект НОД в старшей группе по теме «ОСЕНИНЫ»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД в старшей группе по теме «ОСЕНИНЫ»

Программное содержание:

Формировать представления о чередовании времен года.

Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.

Обобщать представления об овощах и фруктах.

Знакомить с традиционным народным календарем.

Приобщать к русскому народному творчество.

         Воспитывать у детей бережное отношение к природе;

Оборудование:

картинки временами года;

3 осенние картины (ранняя, золотая и поздняя осень);

Листочки из цветной бумаги;

Карточки с изображением фруктов и овощей;

Муляжи фруктов и овощей.

Ход НОД

Воспитатель -Ребята, посмотрите на эти картинки. Какое время года нарисовано в них? Но чем отличаются эти картинки? Молодцы, ребята. Правильно определили.

А кто знает, какой у нас сейчас осенний месяц на дворе? (ответы детей) А вот я сейчас загадаю вам загадки, посмотрю, как хорошо вы осенние месяцы знаете!

Опустел наш лес и сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ –

Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился –

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Черно поле бело стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

Молодцы, ребята, правильно отгадали! А теперь скажите мне, неужели в осени нет совсем ничего хорошего, только сырость и слякоть? Или все-таки что-то хорошее в осени есть? (ответы детей) Что осень дает людям? Да, правильно, урожай, овощи, фрукты, пшеницу, рожь.

В старину на Руси наши предки справляли праздник, который назывался Осенины, посвященный собранному урожаю и семейному благополучию. Начинался праздник 14 сентября (начало бабьего лета) – это первые Осенины. К этому времени завершаются все огородные и полевые работы.

Вторые Осенины праздновали 21 сентября, в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи.

27 сентября праздновали третьи Осенины. И вот, убрав урожай, крестьяне устраивали праздник, иногда в течение недели, ходили друг другу в гости, выставляли на стол все самое вкусное. Чем урожайнее было лето, тем продолжительнее праздник.

- Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Знатоки осени». За каждый правильный ответ будете получать осенние листочки. Кто соберет самое большее количество листочков, будем победителем – знатоком осени.

Физкульт-минутка "Листочки".

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

1 задание «Отгадай загадку» 

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась...

А как осень пришла,

Нам одёжки отдала.

Сотню одежонок

Сложим мы в бочонок. (Капуста)

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. (Морковь)

Сидит бабка на грядке –

Вся в заплатках.

Кто ни взглянет –

Всяк заплачет (лук)

Кругла, да не месяц,

Желта, да не масло,

С хвостом, да не мышь. (репа)

Без окон, без дверей,

Полна горница людей (огурец)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява,

Кто любит щи -

Там меня ищи (капуста)

Раскололся темный домик на две половинки,

И посыпались в ладони бусинки-дробинки (горох)

Загадки с рифмами:

Заставит плакать всех вокруг,

Хот он и не драчун, а... (Лук)

На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков... (Горох)

Сочная, желтая,

На лампочку похожая. (Груша)

Круглое, румяное,

Я расту на ветку;

Любят меня взрослые и детки. (Яблоко)

2 задание

«Игра ДА или НЕТ» — Я буду читать вопросы, а вы будете отвечать. Если вы согласны то говорим «да», а если вы не согласны то говорим «нет».

Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать — куртки, шапки надевать?

3 задание «Собери урожай». Давайте вспомним, где растут овощи. А где фрукты?

Ребята, вам надо собрать фрукты в одну корзину, а овощи – в другую корзину.

Молодцы, справились со всеми заданиями.

А кто мне скажет, кто же сажает, растит и собирает все эти овощи с наших полей? Как зовут этих людей? Да, это фермеры или колхозники. С помощью чего они выращивают урожай, какая техника им помогает? Да, с помощью тракторов, комбайнов и других машин

Итог занятия — Молодцы! Со всеми заданиями справились. И показали себя настоящими знатоками природы! Подведем итоги, посчитайте свои листочки. Все молодцы.