Конспект занятия по окружающему миру. Тема: «Составление описательных рассказов об овощах и фруктах»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по окружающему миру.

Тема: «Составление описательных рассказов об овощах и фруктах»

Цели:

• Учить детей составлять описательные рассказ об овощах (фруктах), определять последовательность изложения, используя в качестве плана модели-картинки.
• Уточнить и закрепить представления детей об овощах и фруктах, отличающихся друг от друга по внешнему виду и способу произрастания.
• Воспитывать умение слушать друг друга

Предварительная работа.

Рассматривание овощей, фруктов вне занятия, просмотр иллюстраций, чтение художественной литературы об овощах и фруктах. Рисование овощей, фруктов.

Ход занятия.

1. Появляется игровой персонаж с корзинкой, в которой лежат овощи и фрукт. Он говорит, что собрал урожай, и достает из корзин овощи или фрукт, и старается неправильно назвать их: «Я принес морковь», - а показывает огурец и т.д.

Педагог предлагает детям помочь игровому персонажу научить его правильно рассказывать об овощах и фруктах.

2. Педагог с детьми обсуждает последовательность рассказа, с помощью моделей (форма, величина, где растет, какой на вкус, какой на ощупь, что можно приготовить).

Игровой персонаж вызывается рассказать о каком-либо овоще и путается. Педагог предлагает ему послушать, как будут рассказывать дети. Каждый ребенок самостоятельно вбирает овощ или фрукт, о котором собирается рассказать игровому персонажу.

3. После всего можно провести дидактические игр «Угадай на ощупь», «Угадай на вкус».