Конспект ОД По ФЦКМ «История рукавички» В подготовительной к школе группе По мотивам стихотворения Ф. Яруллина «Бияләй»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

        Конспект ОД

По ФЦКМ  «История рукавички»

В подготовительной к школе группе

По мотивам стихотворения   Ф. Яруллина  «Бияләй»

Воспитатель I категории: Яруллина Э. С.

Цель: Познакомить детей с историей появления варежки в старину, с прошлыми предметами, которые не встречаются в обиходе.  Побудить к пониманию их назначения, функции для жизни человека. Вызвать интерес к предметам рукотворного мира прошлого и настоящего. Расширять представления об элементе   зимней одежды – рукавичка.

Интеграция образовательных  областей:

Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Образовательные задачи:

- закреплять представления детей о богатстве рукотворного мира;

-расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека;

- формировать понятие о том, как нужно бережно относится к предметам, созданным руками человека.

Развивающие задачи:

- развивать интерес к познанию окружающего мира;

- активизировать память, внимание, мышление;

- активизировать словарь детей;

 - способствовать развитию познавательной активности разнообразных творческих задач,  

Воспитательные задачи:  

-Воспитывать бережное отношение к человеку,  к труду ;

- Воспитывать умение слушать воспитателя;

- Развивать у воспитанников чувство художественного вкуса, фантазии.  

- Создавать условия для воспитания трудолюбия, целеустремлённости  

Демонстрационные материалы и оборудование: ноутбук, экран для проектирования презентации «История рукавички», иллюстрация «Зимняя одежда», Д/И «Найди пару», различные рукавички.
Предварительная работа: Чтение и заучивание стихотворения Ф. Яруллина «Бияләй» («Варежка»), рассматривание иллюстраций варежек с различными орнаментами разных народов.

      Ход занятия

Воспитатель раскладывает на столе картинки с изображением зимней одежды. Воспитанники подходят с интересом и рассматривают.

Воспитатель:- Внимательно рассмотрите иллюстрации «Зимняя одежда» - Что на них изображено?

Ответы детей :

 (на картинке изображена зимняя одежда).
-На дворе зима, перечислите, что люди могут одевать зимой

Ответы детей: (воспитанники перечисляют предметы зимней одежды).
- Отгадайте загадку, о каком предмете мы сегодня будем говорить:

В обоих домиках темно,

Зато жарища прямо,

А коль засветиться окно

Его починит мама. (Варежки)

- Посмотрите на эту  красавицу. (Иллюстрация девушки в зимней одежде без варежек) Какая у нее красивая зимняя одежда. Но чего-то не хватает. Чего?

 Ответы детей : рукавичка, варежки.

Воспитатель:  Нужно поискать. Скорее всего где – то в группе затерялась. (Дети ищут).

Воспитатель: Я нашла рукавички, но здесь нет той, которую мы ищем. А эти без пар. Нужно их найти.

Дидактическая игра «Найди пару»
Воспитатель: - Правильно. Рукавичку еще называют варежкой. Варежки или рукавички бывают разные, они украшаются различными орнаментами и узорами. У нас есть много рукавичек, давайте с ними поиграем. Все рукавички без пары и ваша задача найти этим рукавичкам свою пару. Разбирайте рукавички. И по моей команде подберите пару своей рукавичке. (воспитанники играют)
- А теперь еще раз послушайте стихотворение «Варежка»,   (читает наизусть)

Бияләй

 Бияләйдә бармаклар бит

Җылыналар кысышып.

 Шуңа күрә салкында да

 Алар йөрмиләр өшеп.

 Тормышта да бергәләшеп

 Яшэсең генә җылы.

 Катып, туңып калмыйм  дисәң,                  

 Онытма, дускай,шыны.

Воспитатель:  Варежки есть у народов многих национальностей. И  всегда присутствует этот элемент одежды. Зима морозная, без рукавичек никак не обойтись.
Рукавички или варежки бывают разные: шитые из лоскутов ткани или овчины, вязанные  - их вяжут спицами или крючком из шерстяных ниток.

Рукавички защищают наши руки от холода, их нужно надевать перед выходом из дома.

А еще есть рукавички, которыми мы пользуемся дома. Это рукавички

-прихватки. Они очень нужны на кухне. Как вы думаете, для чего? (ответы воспитанников)
Прихватками их называют так, потому что с их помощью прихватывают горячую посуду. (воспитатель примеряет рукавички-прихватку).

Рукавички бывают разные, но все они предназначены для того, чтобы защищать наши руки от холода или ожогов. Мы посмотрели, какие бывают рукавички. Они все разные, а ту, которую мы ищем, так и не нашли. (Ищут и находят).

Просмотр презентации по теме: «История появления рукавички»

Беседа после просмотра презентации.

После просмотра презентации воспитатель предлагает  приготовить печенье в форме рукавички. Тесто песочное  заранее приготовлено. Дети сами  раскатывают и вырезают из теста форму рукавички. Затем тонкими жгутиками накладывают орнамент. После окончания подготовительного этапа, воспитатель с детьми несут заготовки на кухню для выпекания печений.

Совместное чаепитие после тихого часа во время полдника.