"Игрушки, которые живут в нашей группе"
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект занятия по окружающему миру в группе раннего возраста

        «Игрушки, которые живут в нашей группе»

Задачи: Закрепить знания детей о местонахождении разных игрушек, учить убирать каждую игрушку на свое место, воспитывать ценностное отношение к труду, воспитывать бережное отношение к игрушкам

- Ребята, вы любите ходить в детский сад? (любим)

- А что вы любите в детском саду делать? (играть)

все дети любят играть с игрушками.

- Ребята посмотрите у меня есть чудесная коробочка. давайте посмотрим, что в коробочке лежит. (игрушки). (Матрешка, неваляшка, книжка, машинка, мяч).

- Это матрешка. Из чего она сделана? (из дерева) Соня иди поставь матрешку в домик где живут матрешки.

- Это пирамидка (она пластмассовая) Ваня иди и отнеси ее в свой домик.

Рассматривание игрушек.

Ребята, как вы думаете кто делает игрушки? (взрослые).

Ребята, а как надо играть с игрушками (Что не любят игрушки, Когда их ломают, рвут, бросают)? Надо играть бережно, не бросать, не ломать, ставить после игры на свое место, в свои домики. У нас у каждой игрушки есть свой домик, свое место.

Молодцы ребята.

А теперь давайте поиграем немножко. Мы будем матрешками.

Мы матрешки, руки на поясе

Вот такие крошки повороты

Как у нас, как у нас выставляют ноги

На ногах сапожки

Мы матрешки, руки на поясе

Вот такие крошки приседания

Как у нас, как у нас фонарики показываем руками

Чистые ладошки.

Молодцы ребята!

Ребята, что у нас не так в кукольном уголке, все ли там в порядке, посмотрите какой беспорядок!!! Ребята поиграли, а игрушки за собой не убрали, забыли. Давайте уберем игрушки в свои домики. Оля посади кукол на кровать. Миша отвези кубики в их домик.

Ребята посмотрите, а где домик у машинки? (Дети подходят к полочке с машинками).

- Как называется домик для машины? (гараж)

- Посмотрите , какие мы с вами молодцы. У нас все игрушки на своих местах и в группе красиво и аккуратно.

Теперь игрушки никогда не забудут свой домик.