"Какие деревья растут в лесу"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Совместная деятельность "Какие деревья растут в лесу"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
Какие деревья растут в лесу
Совместная деятельность педагога с детьми
Подготовил педагог:
Лундина С.Х.
Задачи:
- Закрепить названия деревьев (береза, ель, дуб)
- Формировать умения правильно определять у дерева, где находятся корни, ствол, ветки, листва (строение дерева).
- Воспитывать у детей умение любоваться красотой природы.
Содержание деятельности
Звучит музыка (голоса птиц, шум леса).
Воспитатель: Я вас приглашаю в сказочный лес, лес полон чудес и сказочных героев. И, думаю, нам будет очень интересно прогуляться по сказочному лесу. Идемте со мной.
Звучит веселая музыка.
Воспитатель: Большие ножки идут
по дорожке Топ-топ... Маленькие ножки бегут
по дорожке ТОП-ТОП-ТОП... Вот и пришли мы с вами в лесок.
А кто это сидит на пеньке?
Дети: Лиса.
Лиса: Здравствуйте, дети. Я бежала по тропинке, нашла скалочку (показывает). И не знаю, для чего она нужна?
Воспитатель: Скажите, а для чего нужна скалка?
Дети: Тесто раскатывать.
Воспитатель: А из чего сделана скалка?
Дети: Из дерева.
Лиса(удивленно). Из дерева, а где растет дерево?
Дети: В лесу.
Лиса: Расскажите дети, а дерево - оно какое? Дети подходят к стенду, где висит плакат с изображением дерева. Рассказывают, где находятся у дерева корни, ствол, ветки, листва.
Воспитатель: А сейчас ребята давайте покажем лисе, как сложить дерево из частей картинок. (Моделирование: работа с раздаточным материалом).
Лиса: молодцы, справились с заданием.
Воспитатель: В лесу много растет деревьев. Лиса посмотри, как умеют дети находить листочки к своему дереву. (дети называют дерево и прикрепляют листочки)
Лиса: Вы, ребятки, молодцы. Нарядные у нас стали деревья. Я пойду к своим лисятам расскажу, как вы хорошо знаете названия разных деревьев.
Лиса убегает.
Рефлексия:
1. Дети, посмотрите, какие красивые деревья у нас получились?
2. Как вы думаете, лисе понравилось, как мы рассказали о деревьях?
3. Почему?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГУЛКИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ НА ТЕМУ: «КАКИЕ ДЕРЕВЬЯ РАСТУТ В НАШЕЙ МЕСТНОСТИ».
Познакомить детей с особенностями двух видов деревьев (клён, ива) традиционно произрастающих в нашей местности, взаимосвязи растений с окружающей средой (вода, солнце, тепло, почва, животные)....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/29/picture-1193937-1575011838.jpg)
Целевая прогулка "Какие разные деревья растут у нас в саду"
Развитие познвательных и наблюдательных способностей детей. Расширение знаний о деревьях ,умение рассматривать деревья и находить ответы на поставленные вопросы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/04/picture-1295579-1607048069.jpg)
Конспект целевой прогулки для детей второй младшей группы «Какие деревья растут у нас на участке?»
Знакомим детей с деревьями на своем участке детского сада....
КОНСПЕКТ ЦЕЛЕВОЙ ПРГУЛКИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ НА ТЕМУ: «КАКИЕ ДЕРЕВЬЯ РАСТУТ В НАШЕЙ МЕСТНОСТИ».
Познакомить детей с особенностями двух видов деревьев (клен, ива) традиционно произрастающих в нашей местности, взаимосвязи растений с окружающей средой (вода, солнце, тепло, почва, животные). 2. Знак...
"Какие деревья растут в лесу".
Материал в презентации помогает знакомить детей с деревьями, которые растут в лесу....