Сценарий экоквеста "Дом под крышей голубой".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Сценарий экоквеста на тему: «Дом под крышей голубой».

  Цель:

формирование и развитие у детей экологической культуры и экологических        компетенций.

  Задачи:

- обобщение знаний о том, что такое экология, почему она играет важную роль в современном мире, зачем необходимо знать её основы каждому человеку;

- формирование представлений об источниках возникновения мусора, о важности его переработки для сохранения окружающей среды;

- развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе;

- воспитание у детей интереса и любви к родной природе, способности понимать и чувствовать её красоту.

  Оборудование:

Проектор, ноутбук, презентация «Из мусорной кучки – классные штучки», «мусор», корзина, обручи, «кляксы», контейнеры, карточки со знаками.

Ход мероприятия.

  (На слайде картинка с природой).

  Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Думаю, вы все слышали слово «экология». А что оно означает?

  Ответы детей.

  Ведущая: Экология – это наука, которая изучает законы природы. Люди – часть природы. И если каждый человек будет заботиться о доме, в котором он живёт, то природа подарит нам свежий воздух, чистую воду в реках и озёрах, вкусные и полезные фрукты и овощи.

  Вдруг включается весёлая музыка, в зале появляется чумазая девушка с мешком.

  Ведущая: Здравствуйте. Вы кто?

  ( Слайд с мусорной свалкой).

  Гостья: Здравствуйте. Я – царевна Замарашка, живу на мусорной свалке. Там очень много интересных вещей. А свалка с каждым днём становится всё больше. Приглашаю вас в гости. Скучно мне одной там жить.

  Ведущая: Ребята, поедете в гости?

  Дети: Нет.

  Ведущая: И я не хочу ехать к тебе. На свалке грязно, неприятно пахнет.

  Замарашка: Не желаете ехать? Я принесла для вас свои богатства.

Достаёт из мешка мусор и начинает его разбрасывать.

  Ведущая: Что же ты натворила? Ребята, давайте соберём этот мусор.

  Игра «Собери мусор». Дети собирают мусор в большую корзину.

  Ведущая: Теперь у нас опять чистота и порядок. Царевна Замарашка, предлагаю тебе вместе с детьми поиграть в игру «Если я приду в лесок».

Правила: на экране появляются знаки о правилах поведения в лесу, дети объясняют их.

  Ведущая: Молодцы, ребята! Царевна Замарашка, а ты, оказывается, тоже знаешь, как вести себя в лесу.

  Замарашка: А вы сомневались в этом? Ребята, я вижу, что вы умны и сообразительны. Попробуйте отгадать мои загадки.

- Из апельсинов делают апельсиновый сок, а из помидоров…(Томатный)

- Есть у льва, но нет у львицы. (Грива)

- Какой золотой цветок даёт белый пушок? (Одуванчик)

- У горы – высота, а у реки…(Глубина)

- Что больше: океан или море? (Океан)

- Снег состоит из снежинок, а дождь…(Из капель)

- Как называется куча снега? (Сугроб)

- Как называются кусочки льда, падающие с неба? (Град)

- Что видно только ночью? (Звёзды)

- Какая вода по цвету и вкусу? (Прозрачная и безвкусная)

  Царевна: Удивительно! На все вопросы смогли ответить. Устали, наверное? Приглашаю вас покупаться в моей чудной речке.

  (Слайд с грязной рекой).

  Ведущая: Нет, царевна, в такой реке купаться запрещено, можно заболеть. Лучше мы с ребятами поможем тебе речку очистить.

  Игра «Очисти речку от мусора». Дети встают друг за другом. От линии старта до финиша – обручи, за ними – «река». Ребёнок перепрыгивает из обруча в обруч, берёт кляксу и возвращается назад.

  Ведущая: Посмотрите, какой чистой стала река! Царевна Замарашка, что скажешь?

  (Слайд с чистой рекой).

  Замарашка: Да, выглядит неплохо. Вода прозрачная, даже рыбок видно.

  Ведущая: А вы знаете, какими отходами человек захламляет землю?  Предлагаю игру «Детские высказывания».

  (Слайды меняются по ходу высказываний).

 «У меня очень много игрушек сделано из неё. Предметы, изготовленные из неё, мало весят. Её нельзя выбрасывать, так как она сама по себе в природе не разлагается». Пластмасса.

«Её получают из дерева. Она легко горит. На ней обычно рисуют и пишут». Бумага.

«Его делают из песка. Чаще всего оно прозрачное. Когда падает, оно разбивается. Брошенное в лесу, оно может стать источником пожара». Стекло.

«Этого почти не видно. От этого у людей бывают болезни. Это могут собрать на свои листья зелёные растения». Газовые отходы.

«Это легче воды. Это может плавать в воде и не тонет. В речке этого много, когда моют машины. Это мешает дышать рыбам. Это надо удалять с поверхности воды». Машинное масло.

  Замарашка: Я, царевна Замарашка, привыкла жить в мусоре. Но я поняла, что без него мир вокруг красивее. Что же делать с этим мусором? (Показывает на мусор в большой корзине, собранный детьми).

  Ведущая: Весь мусор необходимо рассортировать. Его потом заберут на переработку.

  Игра «Рассортируй мусор». Дети складывают мусор в специально предназначенные контейнеры: бумага, пластик, пищевые отходы.

  Ведущая: Всё разложили в нужные контейнеры. А теперь, ребята, вместе с царевной Замарашкой предлагаю посмотреть фильм « Из мусорной кучки – классные штучки».

  Смотрим видео и обсуждаем, что изготавливают из переработанного мусора.

  Царевна:

Спасибо вам, ребята, я поняла, как важно беречь наш общий дом – планету Земля. Не хочу больше быть Замарашкой! Пойду, умоюсь, придумаю себе другое имя. Очищу своё жильё от мусора, буду цветы разводить. Разрешите вручить вам подарки за активное участие в игре. До свидания!

  Царевна уходит.

   Ведущая: Я думаю, каждый из вас понял: помогая природе, мы помогаем себе.