ПАСПОРТ ПРОЕКТА ДЛЯ ДЕТЕЙ средней ГРУППЫ Тема: «Космос»
проект по окружающему миру (средняя группа)

 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно - эстетического

развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

ДЛЯ ДЕТЕЙ средней ГРУППЫ

Тема: «Космос»

                                                                                            Проект разработали и провели                                                                                                                

                                                                                            воспитатели:

                                                                        Шевцова Г.А

                                                                        Козырькова.В.И

                                                 Санкт-Петербург Колпино

2021

Вид проекта: познавательно-игровой

Время реализации проекта: краткосрочный

Участники проекта: воспитатели группы, дети, родители

Возраст детей: 4-5 года

Актуальность проекта:

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда.

Постановка проблемы:

• Недостаточное внимание родителей к российскому празднику – День авиации и космонавтики.
• Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День авиации и космонавтики.

Цель проекта:

- способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», познакомить с российским праздником – Днём космонавтики, героями космоса.

- расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.

- способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», познакомить с российским праздником – Днём космонавтики, героями космоса.

- расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.

1. Задачи проекта: 
3. Сформировать познавательно-исследовательские способности детей.
4. Поддерживать естественный интерес ребенка к объектам живой и не живой природы.
5. Познакомить с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным.
6. Расширить представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта).
7. Расширять словарный запас.
8. Развивать интерес к окружающему миру, любознательность, фантазию, мышление, воображение.
9. Воспитать чувство коллективизма, умение играть в группах.

Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Родину, за успех страны.

Создать доброжелательную атмосферу и положительные эмоции у детей.

Предполагаемый результат:

1. Создание условий для реализации задач по проекту

2. Обогащение знаний детей о космосе, нашей планете, активизирование словаря детей по данной теме.

Реализация проекта:

Предполагаемые итоги реализации проекта:

·         Знания детей о космосе, космонавтах;

·         Умение играть с/р игру «Космонавты»;

·         Выставка работ (рисунки, поделки из пластилина и бросового материала);

·         Интерес родителей к занятиям детей.

Презентация проекта:

·         Выставка работ в группе «Космические объекты» ( Совместно с родителями)

Конечный результат

·         Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос»

·         Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет и самолётов по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе

·         Обобщение и распространение опыта.

Литература:

1.      Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп.” - М.: Мозаика-Синтез, 2010 г.

2.      Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М.: Академия, 2000.

3.      Журова Л. Е. "Обучение грамоте в детском саду" Изд-во «Педагогика», М., 1978 г.

4.      Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества. - М.: ВЛАДОС, 2006.

5.      В.М.Букатова «Игры для детского сада» Издательство «ТЦ  Сфера», 2009.