Экологический проект в старшей группе«Эколята – друзья и защитники природы!»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Экологический проект в старшей группе «Эколята – друзья и защитники природы!» Подготовила проект: Воспитатель МДОУ «Октябрьский детский сад №7» Воржакова Н.Н.

Слайд 2

Цель проекта Приобщить детей к миру природы, научить их любить природу и окружающий мир, привить детям понимание универсальной ценности природы в жизни каждого человека, выработать естественное желание охранять и беречь природу, помогать ей.

Слайд 3

Актуальность Одна из основных задач дошкольного образования, с Законом РФ «Об образовании»-это формирование духовно-нравственной личности. Это любовь к родным местам, ощущение своей неразрывности с окружающим, желание беречь и охранять мир. Экологическое образование уже стало неотъемлемой частью дошкольной педагогики. Это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально –положительном отношении к природе, к окружающему миру, в ответственном отношении к природе. Актуальность поднимаемой нами темы заключается в том, что экологическое воспитание дошкольников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. С дошкольного детства нужно воспитывать в детях желание заботиться приумножать и сохранять природу, так как от этого зависит какими они станут жителями планеты Земля., и как в дальнейшем они смогут беречь и заботиться о ней. Каждое знакомство с природой- урок развития детского ума, творчества, чувства.

Слайд 4

Задачи проекта Формировать у дошкольников основные природоведческие представления и понятия о живой и неживой природе; Формировать навыки экологически грамотного, нравственного поведения в природе; Подвести детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистые воздух, вода, лес, почва благоприятно сказываются на здоровье и жизни человека; Закреплять умение передавать свое отношение к природе в продуктивных видах деятельности; Учить обобщать и систематизировать представления о экологии; Привлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по ее охране; Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, и развивать эстетическое восприятие природы.

Слайд 5

Ожидаемы результаты Повышение уровня экологической культуры, экологической грамотности, познавательной активности; Развитие интереса по природоохране, умение заботиться и беречь природу; Воспитание внимательного, бережного отношения к окружающей природе.

Слайд 6

Этапы реализации проекта Реализация проекта рассчитана на 8 месяцев: с октября 2020 года по апрель 2021 года 1 этап – подготовительно-проектировочный (1-3 недели октября 2020 года) 2 этап – практический (с 4 недели октября 2020 года по – апрель 2021 года) 3 этап – обобщающе-результативный (апрель 2021 года)

Слайд 7

1.Подготовительно-проектировочный этап Повышение собственной профессиональной компетентности. Подбор и изучение программно-методического материала по направлению работы. Обогащение предметно-развивающей среды в группе по данному направлению. Составление перспективного плана образовательной деятельности по развитию экологического воспитания. Разработка конспектов НОД, бесед на экологическую тему, наблюдений, развлечений, праздников, подбор дидактических игр по экологическому воспитанию.

Слайд 8

2.Практический этап Создание условий для самостоятельной деятельности детей: Познавательной, Игровой, художественно-эстетической, трудовой, экспериментальной, В ходе которых дети смогут получать и отражать полученные знания, личный опыт.

Слайд 9

3. Обобщающе-результативный этап Выявление и оценка эффективности проведенной работы по экологическому воспитанию

Слайд 10

Начало года(сентябрь)

Слайд 11

Середина года (февраль)

Слайд 12

Конец года (апрель)

Слайд 13

Посвящение в Эколята (Гимн эколят)

Слайд 14

Клятва « Эколят»

Слайд 15

Территория «Эколят»

Слайд 16

Задание от умницы

Слайд 17

Детские работы по изо деятельности «Берегите природу »

Слайд 18

Детские работы по изодеятельности «Портреты природы»

Слайд 19

Выставка детских рисунков «Времена года»

Слайд 20

Рисование на тему: «Эколята-защитники природы»

Слайд 21

Труд в уголке природы Задание от Елочки

Слайд 22

Труд в природе

Слайд 23

Акция «Сбережём Ёлочку!» Цель Акции – воспитание бережного отношения к хвойным деревьям.

Слайд 24

Игры с "Елочкой» по природоохранной тематике, формирующие культуру природолюбия, позволяющие в игре обучить ребенка правилам грамотного и культурного поведения в природе.

Слайд 25

Фотовыставка «Я и мои домашние питомцы»

Слайд 26

Развивающая среда

Слайд 27

Вывод Данный проект является важным звеном экологического воспитания детей, через его реализацию формируются духовно- нравственные чувства, нормы поведения, направленные на то, чтобы приблизить детей к пониманию красоты окружающего мира, необходимости его защиты, пробудить в них стремление быть добрыми, чуткими, внимательными и заботливыми, научить любить природу и заботиться о ней.