Исследовательский познавательный проект «Деловая жизнь города»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Исследовательски-познавательный проект «Деловая жизнь города» Краткосрочный Сроки проведения: 27.11.2015-11.12.2015 Организатор проекта: воспитатель Ворожцова М.В. Участники проекта: 11 воспитанников подготовительной к школе группы с ЗПР, родители, воспитатель Петрова Т.С. ГБОУ НШДС №687 «Центр реабилитации ребенка»

Слайд 2

О проекте Проблема: Подавляющее большинство детей не имеют возможности наблюдать труд своих пап и мам на общественном производстве и в работе детского сада имеются свои сложности в осуществлении трудового воспитания: значительная часть труда взрослых протекает не на глазах у детей, ограниченные возможности наблюдения за их трудом. Перед детьми была поставлена проблема «Как мы можем больше узнать о профессиях взрослых». Цель проекта: Расширять знания детей о трудовой деятельности взрослых на улицах города, знакомить детей с городским ориентиром - вывесками и рекламой, воспитывать горожанина. Дать понять детям, какое огромное количество разных профессий нужно для полноценной жизни города. Формы и методы : рассматривание книг и иллюстраций, беседы, наблюдения, дидактические игры, ситуации, заучивание стихов, настольные игры, чтение художественных произведений, продуктивная деятельность, исследовательская деятельность, самостоятельная деятельность, совместная деятельность, метод образовательных путешествий, метод группового обсуждения и решения проблем., прогулки, экскурсии, выставки. Задачи: - научить детей взаимодействию в группе, решающей общую задачу, что бы суждение одного ребенка уточнялось суждениями других детей для обмена опытом между ними. Научить детей замечать множество деталей и сводить их в целое. Познакомить детей с произведениями искусства русских художников эпохи соцреализма, изображающих людей труда. - помочь сделать первые шаги в исследовании окружающей материальной среды, рассматривая и экспериментируя с вещами и предметами; способствовать развитию самостоятельности и доказательности. - помочь детям увидеть как можно больше людей, которые трудятся на улицах города, формировать навыки ориентацию в пространстве, получить знания из реальной жизни, почувствовать себя участником трудовой жизни города. - предоставить детям максимальную свободу в выборе изображаемых объектов и материала. осмысление и обобщение работы проделанной в течении недели. напомнить родителям о традициях семейного воспитания, расширить представления детей о профессиях. развивать у детей интерес к труду и желание трудиться. воспитывать чувства уважения к труду взрослых.

Слайд 3

1. Беседа «Люди труда» 2. Самостоятельная деятельность. Исследование предметов и их обсуждение. 3. Образовательное путешествие. Знакомство с трудом взрослых на улицах города. 4. Продуктивная деятельность. Рисование с элементами аппликации. 5. Совместная деятельность. Создание выставки детских работ, детской литературы о профессиях. 6. Прогулка с родителями. Посещение музея Электрического транспорта, «Школы ремесел» в Этнографическом музее. Мероприятия проекта Картина Юрия Пименова «Строители»

Слайд 4

Детские рисунки с элементами аппликации, письмо деду Морозу, выставка литературы для детей, фотовыставка «Труд взрослых это интересно!», рекомендации для родителей «Как совершить путешествие по городу», информационные сообщения для родителей: «Прогулка выходного дня. Посещение музея электрического транспорта, «Школы ремесел» в Этнографическом музее»; «Пригласите в гости знакомого интересной профессии». Продукты проекта

Слайд 5

Список произведений искусства: Юрий Пименов «Район завтрашнего дня. 1957» Юрий Пименов «Бумажные цветы и первоцветы» Юрий Пименов «Обыкновенное утро» Юрий Пименов «Строители» Сергей Кондулуков «Люди труда» Л.Котляров «Портрет Стаханова. 1938» А.Белых «Мостостроители. 1985» Олег Ладыгин «Металлургия» П.Р. Филонов «Ударницы на фабрике Красная заря» Д.П. Шушкалов «Автозаводцы» Н.М. Александров «На фабрике «Большевик.1954» М. Нестеров «Портрет хирурга» «Мастерская художника»

Слайд 6

Спасибо за внимание!