Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа)
Образовательная область ««Художественно-эстетическое развитие» / Рисование
Старшая группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование
непосредственно образовательной деятельности
Образовательная область ««Художественно-эстетическое развитие» / Рисование
Старшая группа
15. | январь | Зимушка-зима | «Новогодняя ёлочка» | Художественно-эстетическое развитие: закрепить умение рисовать новогоднюю ёлочку; учить детей правильно изображать её ствол, ветви, пушистую хвою. Познавательное развитие: развивать цветовое восприятие. Социально-коммуникативное развитие: развивать умение работать в команде. Физическое развитие: развивать точность движение кистей и пальцев рук. | Авторская работа. |
16. | январь | Зимушка-зима | «Дети гуляют зимой на участке» | Художественно-эстетическое развитие: учить передавать в рисунке несложный сюжет; закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать форму, пропорции и расположение частей, простые движения рук и ног. Познавательное развитие: упражнять в рисовании и закрашивании карандашами . Социально-коммуникативное развитие: продолжать учить анализировать свои рисунки. Физическое развитие: воспитывать умение сохранять правильную осанку. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (73стр.) |
17. | Январь | Профессии | «Деревья в инее» | Художественно-эстетическое развитие развивать эстетическое восприятие. Упражнять в рисовании сангиной, в рисовании гуашью. Познавательное развитие: закреплять умение передавать в рисунке красоту природы. Социально-коммуникативное развитие: вызывать эстетические чувства, развивать умение любоваться красотой природы и созданными изображениями. Физическое развитие: восстановление работоспособности детей улучшение общего состояния. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (83стр.) |
18. | Февраль | Наше любимое увлечение | «Снегири на ветке рябины» | Художественно-эстетическое развитие: закреплять умение рисовать красками. Познавательное развитие: закреплять умение рисовать красками. Социально-коммуникативное развитие: воспитывать инициативу самостоятельность , активность. Физическое воспитание: способствовать повышению работоспособности коры головного мозга.(само массаж) | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (65стр.) |
19. | февраль | День защитников Отечества | «Рисунок к 23февраля» | Художественно-эстетическое развитие: закреплять умение передавать цвета и их оттенки . Развивать творчество и воображение. Познавательное развитие: познакомить детей с профессией повар. Социально-коммуникативное развитие: воспитывать уважение к труду повара. Физическое развитие: развивать точное движение кистей и пальцев рук. | Авторская работа. |
20. | Февраль
| День защитников Отечества | Машины нашего села.
| Художественно-эстетическое развитие: Учить рисовать детей сельскохозяйственные машины разные машины. Познавательное развитие: закреплять умение рисовать предметы и их части прямолинейной формы. Передавать пропорции частей. Социально-коммуникативное развитие: познакомить детей с сельскохозяйственными профессиями. Физическое развитие: укрепление мышц рук, ног, туловища используя имитационные упражнения. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (76стр.) |
21. | Февраль | Международный женский день. | Как мы играли в подвижную игру «Охотники и зайцы» | Художественно-эстетическое развитие: развивать образное представление детей. Познавательное развитие: Закреплять умение создавать в рисунке выразительные образы игры. Физическое развитие: воспитывать умение соблюдать правильную осанку. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (76-77стр.) |
22. | Март | Международный женский день | По мотивам городецкой росписи | Художественно-эстетическое развитие: Продолжать развивать изобразительное творчество Познавательное развитие: Закреплять технические навыки в рисунках. Физическое развитие: Развитие укрепления глазных мышц, через гимнастику для глаз. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (78стр.) |
23. | Март | Весняночка | Нарисуй своё любимое животное. | Художественно-эстетическое развитие: учить выразительно передавать в рисунке образы животных. Познавательное развитие : закреплять технические навыки и умение в рисовании. Физическое развитие: Способствовать повышению работоспособности коры головного мозга. (само массаж) | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (78-79стр.) |
24. | Март | Весняночка | Картинка к 8 Марта | Художественно-эстетическое развитие: вызвать у детей желание нарисовать красивую открытку о празднике 8 Марта. Познавательное развитие: закрепить умение изображать фигуру взрослого и ребёнка . Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать любовь и уважение к маме, стремление сделать ей приятное. Физическое развитие: Развивать правильное движение кистей и пальцев. | Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности дошкольников М: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ 2009 128с (89стр.) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план образовательной деятельности по формированию лексики в старшей логопедической группе для детей с ФФН и ОНР. Образовательная область «КОММУНИКАЦИЯ»,
Документация для учителя-логопеда...
Перспективный план образовательной деятельности по коррекции речи в старшей группе для детей с ФФН. Образовательная область «КОММУНИКАЦИЯ»,
документация учителя-логопеда...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/05/picture-812123-1473088546.jpg)
Перспективный план образовательной деятельности по коррекции речи детей 6-7 лет с ФФНР и ОНР, зачисленных на логопедический пункт ДО № 3 ГБОУ Школа № 1002 на 2016-2017 учебный год (Образовательная область по ФГОС «Речевое развитие»)
Перспективный план по всем направлениям области " Развитие речи"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/05/picture-812123-1473088546.jpg)
Перспективный план образовательной деятельности по коррекции речи детей 5-6 лет с ОНР, зачисленных на логопедический пункт ДОУ на 2016-2017 уч.г. (Образовательная область по ФГОС ДО «Речевое развитие»)
Перспективное планирование по всем направлениям коррекции речевого развития...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/24/picture-282015-1519453855.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по теме: «Эстетическое воспитание детей посредством изобразительной деятельности и художественного с
Планирование может использоваться работниками дошкольного образования. В планирование включены занятия по изобразительной деятельности, художественному слову, ознакомлению с окружающим миром (наблюден...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/01/picture-1194699-1575221758.jpg)
Перспективное планирование образовательной деятельности образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» для детей подготовительной к школе группе. Лепка.
Перспективное планирование по художественно- эстетическому развитию для детей подготовительной к школе группе. Лепка. Входят: период освоения программы, тема и програмное содержание, оборудовани...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/26/picture-1361135-1661505641.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ образовательной деятельности с детьми средней группы в части(старшей, подготовительной), формируемой участниками образовательных отношений
Перспективное планирование образовательной деятельности с детьми в средней, старшей и подготовительной группе в части, формируемой участниками образовательных отношений...