Краткосрочный проект для детей младшего дошкольного возраста "Транспорт".
проект по окружающему миру (младшая группа)

Краткосрочный проект для детей  младшей группы: «Транспорт».

Актуальность: Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. В течение недели были запланированы мероприятия на закрепление и уточнение представлений детей о видах транспорта.

Проблема: Недостаточный словарный запас – дети называли весь транспорт машинами, не умели классифицировать по видам транспорта, не знали его назначения. Недостаточный уровень коммуникативных навыков Низкий уровень творческой активности

Цель проекта: Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.

Задачи проекта: Познакомить детей с разными видами транспорта. Уточнить и расширить представления детей об основных видах транспорта (автомобиль, поезд, электричка, автобус, трамвай, троллейбус, о профессии «водитель», о правилах безопасного поведения в транспорте и около него. Учить сравнивать виды транспорта между собой (автобус, троллейбус, трамвай; поезд, электричка; автомобили легковой и грузовой). Учить отгадывать загадки о видах транспорта. Развивать мелкую моторику, согласованность в движении обеих рук

Продолжительность проекта: 1 неделя

Участники проекта: Дети, родители, воспитатель, педагог дополнительного образования по ИЗО.

Вид проекта: познавательно- творческий.

Предполагаемый результат: развитие игровой деятельности на основе сотрудничества- дети различают и называют разновидность транспортов и их назначение.

I этап-  Цель: формирование мотива у детей к предстоящей деятельности, постановка цели и задач, подборка необходимого материала по теме проекта.
 Содержание: Подбор методической и художественной литературы. Подбор дидактических игр, сюжетно- ролевых игр,  подбор подвижных игр, настольных, настольно- печатных игр.

II этап.
Цель: Формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи.

III- этап.

- Заучивание стихов
- игровые упражнения по теме «Транспорт»
-чтение художественной литературы: Я. Тайца «На улице нашей машины, машины…» О. Чернорицкой По дороге машина бежит, А.Барто « Грузовик»
«Познавательное развитие»
-Просмотр иллюстраций с транспортом
- Дидактические игры: «На чем поедем?», «Машины на нашей улице», «Подбери ключик к машинке».
- подвижные игры: «Цветные автомобили». «Воробушки и автомобили». «Машины едут по улице».
«Художественно-эстетическое развитие»
Лепка «Железная дорога», «Машины» аппликация «Грузовик», «Автобус».                                         Конструирование «Ракета», Игра с железной дорогой.                                                                                    «Физическое развитие», эстафета водителей.                                                                                                   Социально-коммуникативное развитие: Беседа: «Правила дорожного движения»

Целевые прогулки: наблюдение за транспортом на дороге около д/с, за автомобилями ,привозящие продукты в д/с. Сюжетно – ролевая игра: «Автобус», «Поезд»

IV этап-реализация проекта
Цель:
Обобщение знаний и представлений детей о различных видах транспорта, его классификации и назначении.

Развитие речи-«Рассматривание игрушек- машины, самолёты, корабли».

Социально - коммуникативное развитие: «Пассажирский транспорт»

V- этап.

Оформления выставки «Виды транспорта».

Консультация для родителей «Причины детского дорожно-транспортного травматизма».