квест по тропинкам любимых сказок А.С. Пушкин
книга по окружающему миру (средняя группа)
Цель:
- пробуждения любви к художественной литературе у детей среднего дошкольного возраста.
- создание условий, способствующих развитию социально – коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста посредством ознакомления детей с творчеством российских авторов.
Образовательные:
- дать знания детям о сказках и сказочных героях;
- обогащать словарь вежливыми словами, учить говорить комплименты;
Развивающие:
- развивать память, внимание, воображение, мышление;
- способствовать развитию связной речи, умения общаться и договариваться друг с другом.
Воспитательные:
- воспитывать чувство сопереживания, взаимовыручку.
Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Да!
Воспитатель: Сегодня день совсем не прост, о Пушкине здесь речь пойдет.
Александр Сергеевич Пушкин родился в 1799 году в Москве. Маленький Саша рано научился читать. Он в детстве в совершенстве изучил французский язык, много читал по-французски, но особая любовь была у мальчика к русской речи.
Бабушка поэта Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна были самыми близкими сердцу людьми. Талантливая сказительница Арина Родионовна первая познакомила Сашу Пушкина с русской народной поэзией. Ее песни и сказки запомнились ему на всю жизнь.
Прошли годы. Александр Сергеевич стал поэтом. Он написал много стихов о свободе, о любви, о дружбе, о природе.
Представьте себе: старый дом, зимний вечер, за окном падает снег, поет в трубе ветер, жужжит веретено. Няня рассказывает сказку. Поэт гусиным пером, торопливо записывает ее. Сюжеты этих сказок поэт использовал при создании своих сказок.
Он гениальный был поэт, о нём мы помним много лет.
И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем вас.
Звучит песня «У лукоморья дуб зелёный…»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по реализации образовательной области художественно-эстетическое развитие "По тропинкам любимых сказок" (с использованием ТРИЗ технологий)
Художественно-эстетичнское развитие с использованием ТРИЗ технологий...
Конспект НОД по образовательным областям «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» в средней группе с элементами ТРИЗ. Тема: «По тропинкам любимых сказок»
В конспекте представлена непосредственно образовательная деятельность по двум основным образовтельным областям "Познавательное развитие " и "Речевое развитие" для детей 4-5 лет с э...
Интегрированная образовательная деятельность рисование + театрализация нетрадиционным способом «граттаж» «По тропинкам любимых сказок» 2 младшая группа
Конспект интегрированной образовательной деятельности рисование + театрализация, нетрадиционным способом «граттаж» «По тропинкам любимых сказок» для детей 3-4 лет. Ко...
Проект "По тропе любимых сказок" вторая младшая группа
План работы на месяц по привитию детям любви к русской народной сказке...
Конспект НОД в средней группе с элементами ТРИЗ «По тропинкам любимых сказок»
Конспект НОД в средней группе с элементами ТРИЗ...
Дидактическое пособие "По страницам любимых сказок А.С. Пушкина"
Цель:- формирование интереса к творчеству А.С. Пушкина.Задачи:- способствовать формированию интереса к книгам и литературным произведениям;-расширять знания детей, знакомя их с творчеством великого ру...
Дидактическое пособие "По страницам любимых сказок А.С. Пушкина"
Цель:- формирование интереса к творчеству А.С. Пушкина.Задачи:- способствовать формированию интереса к книгам и литературным произведениям;-расширять знания детей, знакомя их с творчеством велик...