«Путешествие маленькой капельки»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Венгеровский детский сад №4

Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в младшей группе «Путешествие маленькой капельки»

Выполнила: воспитатель Свеженцева Яна Евгеньевна

2019

Реализация содержания программы в образовательных областях:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная.

Программное содержание:

Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.

Материалы: Игрушка Капелька, мультфильм  «Путешествие маленькой капельки», стаканчики с водой, гуашь красного цвета, ложки, пластмассовые мячики, камушки, ёмкость с водой, бумажные кораблики.

Ход НОД.

Воспитатель: - Ой, ребята посмотрите, что это у нас здесь такое?

Дети: Капельки воды.

Воспитатель: Правильно, это следы маленькой капельки, наверное, она была у нас в гостях и оставила эти мокрые следы! Ребята давайте пройдём с вами на ковер и посмотрим мультфильм.

Вот какая маленькая капелька, ей стало скучно на облачке, и она решила спуститься к нам в детский сад, чтобы рассказать нам немного о себе и пригласить нас в волшебную страну фокусов. Там вы узнаете много интересного и научитесь показывать фокусы с водой. А чтобы попасть в страну фокусов нам нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова:

-Поверчусь я, поверчусь,

Покружусь я, покружусь,

И в стране фокусов я окажусь!

Вот мы и оказались в волшебной стране. Сегодня я и маленькая капелька будем главными фокусниками, а вы будите нашими помощниками.

Для начала я предлагаю вам, вспомните правила поведения с водой:

1. Коль с  водой имеешь дело,

Рукава засучим смело.

2. Пролил воду - не беда:

Тряпка под рукой всегда.

Ребята пройдите к волшебному столу.

 Возьмите один стаканчик с водой. Как вы думаете, вода прозрачная или нет?

 А давайте проверим: опустим ложку в стакан, и если ложку будет видно, то вода прозрачная.

 Ребята, ложку видно сквозь воду?

Правильно . молодцы, ложку видно, значит вода у нас какая? ( прозрачная).

А сейчас мы с вами научимся первому фокусу.

Посмотрите, как я его буду делать: берем ложкой немного волшебной краски, добавляем в стаканчик и размешиваем, и смотрим, что же происходит. Какого цвета стала вода? Правильно,  красного. А теперь вы мне покажите фокус, что у вас получится. Какая вода у вас получилась?

Молодцы, тоже  красная. Ребята, скажите, а сейчас вода прозрачная или нет? А давайте проверим. Опустим ложку в стакан, если ложку не видно,   значит вода не прозрачная. Ребята, видно ложку? Правильно, не видно значит, вода не прозрачная стала.

-А ещё вы знаете, что некоторые предметы в воде тонут, а другие плавают.

Давайте посмотрим, что у нас на следующем волшебном столе, что у вас там стоит(дети рассматривают ёмкость с водой и поднос с предметами).

Как вы думаете. Пластмассовый мячик утонет или будет плавать? Давайте проверим. Возьмите мячики в руки, подержите их, какие мячи, тяжелые или лёгкие? Отпускайте их в воду. Что происходит? (мячи плавают , не тонут).

-Возьмите в руки камушки. Какие камушки? (тяжёлые) Как вы думаете, что будет, если их опустить в воду? Аккуратно отпускайте камушки. Что случилось с камнями ( они утонули, опустились на дно). Мы с вами убедились, что  разные предметы, по-разному ведут себя в воде: пластмассовые предметы лёгкие, они плавают, а тяжёлые предметы тонут, опускаются на дно.

-Ох, ребята, как же трудно быть фокусниками. Давайте с вами отдохнём и не много потанцуем. (танец разноцветная вода с баночками).

Ребята, ну вот нам пора возвращаться в детский сад. Я предлагаю вам пройти на ковёр, закрыть глаза и сказать волшебные слова:

-Поверчусь я, поверчусь;

-Покручусь я, покручусь;

И в детский садик я вернусь!

Ребята, в какой стране мы с вами сегодня побывали?

А что вы интересного там узнали?

А нам с капелькой понравилось сегодня учить вас фокусам. Вы большие молодцы. Нашей капельке с нами очень понравилось играть, но ей пора возвращаться на своё облачко. Давайте досмотрим мультфильм. До свидания, капелька!

Рефлексия

- Если вам понравилось путешествие с Капелькой выберите веселый смайлик красного цвета, а если нет грустный смайлик синего цвета.

Но, чтобы мы сильно не скучали по капельке, она оставила нам подарки, бумажные кораблики, предлагаю поиграть с ними  (дети пускают кораблики в ёмкости с водой).