Конспект занятия по экологии «Встречаем птиц»
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Конспект занятия по экологии «Встречаем птиц» прпедназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_vstrechaem_ptits_2.pptx | 1.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Расширение представлений детей о перелётных птицах. Задачи : закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах , учить называть их и узнавать, воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережное отношение к птицам, развивать любознательность, мышление, внимание, расширять кругозор. Предварительная работа: беседа с детьми о птицах, использование дидактических игр.
Если снег повсюду тает, День становится длинней. Если всё зазеленело И в полях звенит ручей, Если солнце ярче светит, Если птицам не до сна, Если стал теплее ветер, Значит к нам пришла……… (Весна)
Весной к нам возвращаются перелетные птицы, начинают вить гнезда и выводить птенцов. Я сейчас загадаю загадки, а вы внимательно слушайте и ответите мне – какие птицы прилетают к нам весной
ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ Всех прилетных птиц черней, Чистит пашню от червей. Взад-вперед по пашне вскачь. А зовется птица (грач) На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад, Ищет в речке лягушат (цапля)
В воде купался, Да сух остался! ( гусь) Спереди - шильце, Сзади - вильце , Сверху – черное суконце, Снизу - белое полотенце (ласточка)
Маленький певец лесной Лучше всех поёт весной! (Соловей) Кто по тропочке идёт Быстрыми шажками, Длинным хвостиком трясёт? Догадайтесь сами! (Трясогузка)
Эта птица никогда Для птенцов не вьёт гнезда. (Кукушка) Мы в скворечнике живём, Песни звонкие поём. (Скворцы)
Дидактическая игра «Разложи по порядку»
Какие птицы остаются зимовать? ворона, воробей, дятел, сорока, сова Как их называют, одним словом ?
Какие птицы улетают в тёплые края? гусь, цапля, скворец, соловей, грач, кукушка, трясогузка Как их называют, одним словом ?
физминутка «Птички»
Физминутка Скачет шустрая синица Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.) Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.) Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.) Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.) Вот присела на минутку, (Присели.) Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.) И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.) Тири-тири , (Прыжки на месте на правой ноге.) Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.) (А. Барто )
Дидактическая игра «Какая птица улетела?»
А что произойдет, если птицы вдруг не вернутся к нам весной? Произойдет экологическая беда. Некому будет защищать парки, сады, леса, поля, огороды от вредных насекомых. Насекомые съедят всю растительность, уничтожат урожай хлеба, фруктов, овощей. Некому будет разносить по земле семена ягод, трав, цветов. Мы никогда не услышим их чудных песен и т. д . Чтоб от вредных насекомых Сады цветущие не гибли зря, Всегда, в любое время года Берегите всяких птиц, друзья!
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по экологии "Зимующие птицы"
Конспект непосредственной образовательной деятельностив подготовительной группепо формированию целостной картины мира (экология)«Зимующие птицы» с использованием ИКТ....
Конспект занятия по экологии " Покормите птиц зимой "
Конспект занятия по экологии с детьми старшего дошкольного возраста " Покормите птиц зимой "...
Конспект занятия по экологии "Покормите птиц зимой"
Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях....
Конспект занятия по экологии "Покормите птиц зимой"
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на оказание помощи зимующим птицам...
