Конспект занятие по экологии «Сохраним птиц Камчатки»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект занятие по экологии «Сохраним птиц Камчатки»

в подготовительной к школе группе

Цель: привлечь внимание детей, к посильной деятельности по оказанию помощи птицам камчатки в зимнее время.

Задачи:

1. закреплять знания о зимующих птицах Камчатки и трудностях их зимовки;
2. воспитывать у детей желание проявлять заботу к пернатым нашего края, развивать наблюдательность и воспитывать сочувствие к голодающим, замерзающим зимой птицам  в соответствии с их возрастными возможностями;
3. учить детей простому способу изготовления мини кормушек для зимующих птиц.

Материалы и оборудование: проектор, компьютер, фотографии зимующих птиц, втулки, варенье, корм для птиц.

Предварительная работа.

• Проведение экологических занятий: «Зимующие птицы», "Сравнительное наблюдение воробья и вороны", «Каких птиц зимой у кормушки не увидишь?»
• Чтение художественной литературы о птицах Камчатки; загадывание загадок.
• Наблюдение за птицами на прогулке.
• Наблюдение за птицами через окно группы во время сильных морозов

Содержание НОД

Занятие проводится в группе. Под музыкальное сопровождение дети входят в группу и встают рядом с педагогом.

Вводное слово с сопровождением презентации «Особый край».

Как зовется этот край

Думай, думай, угадай,

Как зовется этот край?

Здесь бескрайние леса,

Горы здесь под небеса.

Есть здесь грозные вулканы,

В тундре- с ягодой поляны.

Есть и реки, и озера,

Буйных трав ковер зеленый,

Океан и море есть -

Да всего не перечесть!

Это легкая загадка.

Этот край...

Моя Камчатка!

– Ребята, мы живем в удивительном крае - Камчатка. А чем он так хорош?  Что удивительного есть на нашей Камчатке? (Ответы детей)

(Прекрасная природа, богатые леса, удивительные животные, грозные вулканы.)

Главная особенность Камчатки - это долгая, продолжительная зима, которая длится почти 6 месяцев. Ребята, скажите, кому приходится трудно в зимнее время? (ответы детей)

Тяжело всем животным нашего края - и зверям, и рыбам, и насекомым, но трудней всего приходится птицам.

Почему? (Им холодно и голодно)

Как вы думаете ребята, что страшнее птицам - холод или голод?

Ответы детей.

Конечно же, голод. Для птиц зимой самое страшное - это голод. Почему?

(Ответы детей)

За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.

Кто же может помочь птицам зимой?

(Ответы детей.)

Правильно, человек. Мы с вами можем помочь нашим маленьким друзьям. А как мы поможем им? (Ответы детей)

(Сделать кормушки и правильно подкармливать их.

Физминутка «Птички-невелички»

Воспитатель: мы с вами немного отдохнули. Давайте посмотрим, как выглядят дома для птиц, сделанные руками человека.

Презентация показ кормушек

Ребята, из какого материала мы можем изготовить кормушку?

(ответы детей)

А теперь давайте вспомним правила, которые необходимо помнить при установки кормушки:

1. Укрепляя кормушку, нельзя обламывать ветки и повреждать стволы деревьев.
2. Необходимо следить, чтобы корм в кормушке был постоянно.
3. Нельзя бросать возле кормушки пакеты и банки, в которых приносите корм!
4. Не кладите в кормушку куски хлеба, макароны, баранки, корочки апельсинов.
5. Нужно начинать подкармливать птиц поздней осенью и продолжать делать это до весны.

Ребята давайте сядем на стулья и еще раз назовем птиц Камчатки, которые находятся с нами весь год.

Сообщение детей, подготовленные дома с родителями

•     Синица. Грудка у неё жёлтая, черная голова и крылья. Зимой она питается ягодами рябины, семенами шишек, почками деревьев. Очень любит сырое мясо.
•     Снегирь. Снегирь чуть крупнее воробья. У него красная грудка, голубовато-серая спинка, головка и крылья черные. Он прилетает к нам с первым снегом, любит ягоды рябины.
•     Дятел. Зимой дятлы питаются семенами хвойных деревьев. Окраска оперения у дятлов разнообразна, но у большинства видов яркая — черная, зеленая или пестрая. Это одна из очень полезных птиц наших лесов: работает круглый год по уничтожению вредителей. Является лесным доктором.

•      Воробей – бойкая, жизнерадостная, находчивая и общительная птица. Клюёт овёс, пшено, зимой селится вблизи жилища человека, клюёт всё, что найдёт – всеядная птица.
•        Голубь. Обладает прекрасным зрением – различает цвета радуги. Окраска перьев у голубей различна. Питается растительными кормами: семенами, ягодами, плодами фруктовых деревьев. Голуби очень привязаны к людям.
• Ворона. Вороны очень умны. Оперение — чёрное с зелёными отблесками. Ест ворона всё. Падаль, мыши, птички и их яйца, черви и жуки, рыба, овощи, фрукты, сыр, творог – всё ей годится. В природе ворона, безусловно, полезна, но вблизи человеческого жилья становится воровкой.
• Клест – это самая удивительная птица! И самая закаленная! Никаких морозов не боится! И птенцов выводит лютою зимой во время вьюг, метелей и сильных морозов. И поэтому гнездо клесты делают очень теплое и прочное. И всегда их гнездо находится очень высоко на сосне или на ели, чтобы никто птенцов не смог достать. Клеста всегда легко узнать по его клюву. У клестов клюв похож на крестик. Такой клюв есть только у клестов! Он им нужен, чтобы добывать себе еду – доставать семена из шишек. Обычным прямым клювом семена из шишки не добудешь!
• Поползень - уникальная птичка. Он обладает удивительным мастерством, лазать по стволу вниз головой.
•         Кедровка. Эта любительница кедровых орешков – типичная жительница тайги. Крепким длинным клювом она ловко достает семена из спелых шишек. Набив ими зоб, кедровка улетает обедать на лесную опушку. А когда ее ждут голодные птенцы, несет корм им в гнездо, свитое из веток и мха на высокой сосне. К зиме она делает запасы орехов, пряча их в мох или щели гнилых деревьев.

Молодцы ребята, вы очень много знаете о наших птицах. А теперь давайте проверим, все ли вы знаете о наших птицах? Предлагаю это проверить с помощью моих вопросов.

Птичья викторина

• Почему снегиря назвали снегирем? (появляется с первым снегом)
• У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)
• дитя любых пернатых (птенец).
• Какая птица одета в желтую блузку с черным галстуком? (синица)
• Жизнь, какой птицы очень тесно связана с человеком? (воробей)
• Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом? (подбирают останки насекомых, селятся в дуплах)

Изготовление подарков для птиц.

Ребята, а я предлагаю вам помочь нашим птицам необычным способом.

 Мы сегодня сделаем для них вкусные птичьи подарки. И для этого вам понадобятся втулки, которые лежат перед вами, мы их намажем вареньем и выложим на них различные семечки, крупу и семена. Привяжем ленточку и после того как наше угощенье высохнет, во время прогулки повесим их на веточку.

Я думаю птицы очень обрадуются и прочирикают вам спасибо!

Настольная игра «Собери птицу и найди для нее любимый корм»

Я вам хочу напомнить, что еда с нашего стола для птиц не годиться.

• Синичке можно предложить кусочек несолёного сала,
• воробьям хлебные крошки, крупу, семена,
• вороны всеядные птицы,
• снегири любят семечки арбуза, тыквы, гроздья рябины,
• голуби любят крупу и хлеб.
• Клёст очень любит еловые и сосновые шишки, крепкий клюв крестом ловко шелушит шишки. Ещё клёст удивителен тем, что в трескучий мороз выводит птенцов.
• Кедровка любит кедровые орешки.