Занятие в 1 младшей группе (на закрепление пройденного материала). Тема: «Фрукты – полезные продукты».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие в 1 младшей группе (на закрепление пройденного материала).

Тема: «Фрукты – полезные продукты».

Программные задачи:

-закреплять элементарные представления детей о фруктах, об их значении для организма человека, об их полезных свойствах;

-развивать речь, память, мелкую моторику рук;

- воспитывать желание сохранять и укреплять свое здоровье.
Оборудование: картинки с изображением фруктов, корзинка, плакат с деревом, кукла с конфетой.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Здравствуйте, здравствуйте, щечки. (Показывают на щечки).

Здравствуйте, здравствуйте, ручки. (Показывают ручки).

Здравствуйте, здравствуйте, ножки. (Хлопают по ножкам).

Здравствуйте, здравствуйте, детки. (Машут руками).

2.Основная часть.

Сюрпризный момент. (Появление куклы с конфетой в руках).

Воспитатель: - Давайте поздороваемся с куклой, познакомимся.

(Знакомство с куклой, которая в плохом настроении, т.к. уже с утра кушает конфеты, и от этого у неё разболелся животик)

 Воспитатель: -  Можно ли есть конфеты с самого утра? Почему?

Дети: - нет, потому что будет болеть животик.

Воспитатель: - а что нужно кушать по утрам? (Ответы детей: кашу)

- А, сейчас я вам покажу, что еще нужно кушать, чтобы быть здоровыми.

(Демонстрация иллюстраций с изображением фруктов)

Воспитатель: - Назовите фрукты, которые я вам покажу.

Показ картинок фруктов.
Воспитатель: Что полезное и вкусное содержится в фруктах? (Ответы детей)

Воспитатель: ребята, а еще во фруктах очень много витаминов.

Рассказ воспитателя о витаминах:
- Ребята, яблоко, груша и т.д.  – это фрукты. Во всех этих фруктах находятся витамины. Витамины – это такие вещества, которые помогают детям расти здоровенькими. Во фруктах очень много витаминов, потому что они растут на дереве. Солнышко их согревает, дождик их поливает и наполняет полезными свойствами.

Воспитатель: - Сейчас мы с вами отправимся в сад и насобираем там много фруктов вот в эту корзинку.
Поход в сад за фруктами:

В сад осенний мы пойдем,
Фрукты разные там найдем,
Сладких яблок мы сорвем,
Вкусных груш мы наберем.
Сбор фруктов в корзинку.

Вот в саду мы погуляли,
Разных фруктов там собрали,
А теперь пора вернуться

В нашу группу поскорей.

Воспитатель: - Вот и насобирали мы с вами фруктов.  А теперь давайте сварим с вами из них компот.

Игра «Дети варят компот».

Будем мы варить компот,
Нужно много фруктов, вот,
Будем яблоки крошить,
Будем апельсин рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим мы в компот,
Бросим и кусочек груши,
Чтоб компот наш был получше.

3. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия

Рефлексия.
Прощание с куклой. Подарок для куклы – корзинка с фруктами.