Информационно-творческий проект "Энергосбережение"
проект по окружающему миру

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯРСАЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Информационно-творческий проект "Энергосбережение"

СОСТАВИТЕЛЬ:

ПРЕДЕИНА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА

ВОСПИТАТЕЛЬ

Чистая вода в кране, газ в плите, электричество, бегущее по проводам – всем известные обыденные явления. Подрастающее поколение должно знать, что ресурсы не безграничны, хоть и так легкодоступны в каждом доме. Чтобы привлечь внимание к данной проблеме, мы с ребятами рассуждали, как можно эффективно использовать ресурсы. Также посмотрели познавательный мультфильм Смешарики: Пин-код «Электросбережение», и нарисовали

рисунки по данной теме. Родители тоже н не остались в стороне и приняли участие в создании плаката.

Тип проекта: познавательный

Продолжительность проекта: среднесрочный

Предмет исследования: энергия: свет, вода, электричество

По количеству участников: групповой

Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы, родители.

Проблема разумного использования энергии является одной из главных проблем человечества.

 Энергосбережение – это не только экономия денег, но и забота о Планете. Каждый из нас является частью Планеты, поэтому любое наше действие или бездействие способно повлиять на развитие событий. Энергосбережение – это очень важно, так как нам жить на этой Планете и нашим потомкам!

В ходе реализации проекта нам хотелось напомнить детям самые простые методы экономии электроэнергии, тепла, воды. Рассказать, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы. 

Только целенаправленная работа по воспитанию у дошкольников культуры ресурсо- и энергосбережения принесёт свои плоды во взрослой жизни сегодняшних малышей, они не будут расточительными, пусть станут активными помощниками общественных инициатив, направленных на сохранение и преумножение ресурсов нашей страны.  

Цель проекта.  Формирование первоначальных  сведений о рациональном использовании  природных ресурсов, элементарных правилах безопасности и энергосбережения.

Задачи:

• формировать у дошкольников представления об электричестве, где оно «живёт», как попадает

• напомнить детям самые простые методы экономии электроэнергии, тепла, воды. Рассказать, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы в дома и используется человеком;
•  развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность и творческие способности;
• воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни; бережное отношение к природе, электроэнергии и теплу;
• развивать коммуникативные навыки;
• вовлекать дошкольников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению

Предварительная работа:

• ежедневные наблюдения различных явлений окружающего мира;
• беседы о воде, воздухе, электричестве, природных ископаемых;
• рассматривание и чтение детских энциклопедий;
• дидактические игры «Свет, вода, звук», «Основы безопасности», «Мой дом».
• опыты и эксперименты с водой, воздухом, светом.

Планируемые результаты:

      После завершения проекта

Дети:        

• замечают красоту окружающей природы, стремятся сохранить ее;
• знают, что наша планета — общий дом для людей, животных, растений;
• могут рассказать на доступном им уровне, какую роль играют свет, тепло, чистый воздух, вода, почва в жизни человека, животных, растений;
• знают, что ресурсы Земли не бесконечны, они трудно восстановимы;
• являются грамотными потребителями водо- и энергоресурсов, просят об этом взрослых;
• испытывают гордость за приносимую своей семье и обществу пользу.