Конспект НОД по ознакомлению с миром природы в старшей группе Тема: «Зимующие птицы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

ГБДОУ Детский сад № 73 Невского района г. Санкт-Петербурга

Конспект НОД по ознакомлению с миром природы

в старшей группе

Тема: «Зимующие птицы»

                                                                        Автор: воспитатель Марценюк О.В.

г. Санкт-Петербург

2020 г.

Задачи:

1. Уточнить и расширить представления детей о зимующих птицах.

2. Активизировать и пополнять словарь детей, продолжать учить правильно отвечать на вопросы воспитателя.

3. Прививать любовь, интерес к птицам, желание заботиться о них.

Предварительная работа:

Чтение рассказа «Осень на пороге» Н. Сладкова, наблюдения, экскурсии, рассматривание иллюстраций, альбома «Птицы» Веретенниковой.

Ход занятия:

Воспитатель: -  Я знаю интересную загадку. Попробуйте отгадать её:

            Солнца нет, на небе тучи,

            Ветер вредный и колючий,

             Дует так, спасенья нет!

             Что такое? Дай ответ! (осень)

Воспитатель: - Сколько осенних месяцев вы знаете? Назовите их. (сентябрь, октябрь, ноябрь)

Воспитатель: -  Много писателей, поэтов в своих произведениях описывали это время года. Послушайте короткий рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге».

Физминутка

Воспитатель: -  Представьте, что вы все осенние листочки. Подул сильный ветер и листочки закружились в волшебном танце.

(Дети двигаются под музыку).

Воспитатель: -  Каких перелетных птиц вы знаете? (соловьи, скворцы, грачи, ласточки, журавли, жаворонки и т. д.)

По мере называния воспитатель выставляет иллюстрации перелетных птиц.

Воспитатель: -  Какие птицы остаются зимовать с нами? (ворона, галки, воробьи, синицы, голуби, дятлы и т. д.)

Воспитатель: -  Вы наверно догадались, что сегодня мы поговорим о зимующих птицах. Отгадайте загадку:

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи подбирает,

По ночам кочует - коноплю ворует. (воробей)

Воспитатель: -  Воробей – это птица, которая в любое время года с нами. Посмотрите на иллюстрацию и скажите, какое у него оперение? (ответы детей)

Воспитатель: - Замечали ли вы, как воробьи клюют корм? (ответы детей)

Воспитатель: - Одни схватят большой кусочек и улетают на дерево, а другие клюют прямо на дороге или в кормушке.

 Дети, как вы думаете, где живут зимой воробьи? (ответы детей)

Воспитатель: - Воробьи очень хитрые птицы. Они занимают пустые гнезда, скворечники перелетных птиц. Но они могут и сами строить себе гнезда где-нибудь под крышей дома. Для того чтобы было тепло они выстилают его пухом.

Саша, ты приготовил для детей загадку. Расскажи ее.

Ребёнок: -  С желтой грудкой у окошка

                   Собирает шустро крошки

                   Отгадайте что за птица?

                   Называется … (синица)

Воспитатель: - Выберите из предложенных картинок птичку-синичку.

  Дети выполняют задание.

Воспитатель: Как вы её узнали? (ответы детей)

Воспитатель: - Правильно у синичек желтое брюшко, черный галстук и черная шапочка на голове.

А что любят есть синицы? (ответы детей)

Воспитатель: - Они любят несоленое сало.

Зимой птицам становится нечего есть и они прилетают ближе к жилью человека. Голод убивает страх. Одна синичка влетела в открытую дверь избы и стала клевать крошки людей. Хозяева закрыли дверь и синичка оказалась в плену. Целую неделю она жила среди людей. За это время она заметно поправилась и ей теперь был уже не страшен мороз, так как жир мог спасти ее от холода, тогда хозяева выпустили ее на волю.

Ребята, знаете ли вы, какую пользу приносят синицы? (ответы детей)

Воспитатель: -  Часто можно видеть, как синица висит на березе вниз головой, кувыркается, качается на ветках деревьев. Это они ищут в щелях коры жучков, мошек, спрятавшихся осенью и поедают их. Уничтожая вредных насекомых даже зимой. В отличие от других птиц, синицы приносят большую пользу.

Про синицу в народе говорят: «Мала птичка-синичка,

Да коготок востер».

За лето синица столько уничтожает насекомых, сколько весит сама.

  Оля загадай и ты загадку.

Ребёнок: - Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит. (дятел)

Воспитатель: -  Как вы думаете, почему дятла еще называют «Лесной доктор»? (ответы детей)

Воспитатель: - Дятел – зимующая птица, но живет в лесу. Послушайте как он поет (прослушивание звукозаписи).

Воспитатель: - В отличие от других птиц он садится не на ветки деревьев, а на ствол дерева. Цепляется коготками крепко и упирается сильным хвостом в ствол. «Лесной доктор» выстукивает клювом ствол деревьев, находя пустоту, оставленную червем, приступает к его извлечению, тем самым спасает деревья. Дятел питается и семенами шишек. Найдет в стволе щель, забьет в нее шишку и начинает выклевывать семена. Часть семян попадает на землю. Упавшие семена часто подбирают другие птицы, а некоторые семена прорастают.

  А какие вы знаете стихи о птицах?

(Дети читают стихи)

Воспитатель: -  Молодцы дети. Сколько нового и интересного мы сегодня узнали. Кто сможет рассказать мамам и папам о зимующих птицах? (ответы детей)

Воспитатель: - Как мы с вами можем помочь зимующим птицам? (вывешиваем кормушку и каждый день насыпаем в нее пшено, рис, сухие ягоды, крошки)