Конспект занятия "Овощи-фрукты"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия в первой младшей группе «Фрукты и овощи»

Цели:

• Закрепить знания о том, где растут овощи и фрукты;

• Учить описывать овощи и фрукты по их характерным признакам: цвет, форма;

• вспомнить спектр цветов

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках. Стук в дверь.

Воспитатель: ребята, к нам пришёл Зайчик и принёс нам корзинку, давайте посмотрим, что в ней лежит? (Рассматривают).

Дети: фрукты и овощи.

Воспитатель: правильно. Зайчик нам принес корзину с овощами и фруктами. Зайчик не может разобраться, где овощи, а где фрукты. Ребята давайте поможем зайчику. В синюю корзину мы сложим все фрукты. А в зелёную все овощи.

Воспитатель показывает по одному предмету и спрашивает:

- ребята, что это?

Дети: морковка

Воспитатель: каким цветом морковка?

Дети: оранжевая

Воспитатель: какой формы морковка?

Дети: овальный

(Такие же вопросы задаются для помидора, капусты, огурца, свеклы).

Воспитатель: ребята, а как одним словом можно назвать огурец, капусту, морковь, свеклу?

Дети: овощи

(Дети, складывают все овощи в зеленую корзинку).

Воспитатель: А, что можно приготовить из овощей?

Дети: Салат

Воспитатель: Давайте мы с вами сейчас приготовим салат

(Пальчиковая гимнастика : Мы капусту рубим, рубим).

Воспитатель: Молодцы. Приготовили вкусный салат.

Воспитатель: А теперь, нам нужно помочь зайке сложить все фрукты в синюю корзинку.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руке?

Дети: яблоко

Воспитатель: Каким цветом яблоко?

Дети: зелёным

Воспитатель: какой формы яблоко?

Дети: круглое

Воспитатель: А где растёт яблоко?

Дети: на дереве

(Такие же вопросы задаются для лимона, апельсина, груша).

Воспитатель: Ребята, как можно назвать одним словом - апельсин, яблоко, грушу, лимон?

Дети: фрукты

Воспитатель: Правильно, фрукты. А где растут фрукты?

Дети: на деревьях

Воспитатель: А где растут овощи?

Дети: в огороде на грядке.

Воспитатель: Молодцы ребята.

Сегодня мы с вами познакомились, с овощами и фруктами, которые мы обязательно должны кушать, потому что они очень вкусные, а главное полезные

Рефлексия: Ребята, кто нам сегодня приходил в гости? Что вам запомнилось,понравилось на занятие? Зайка, говорит вам спасибо, вы помогли ему разобраться где овощи, а где фрукты.