Экологический проект «Зимушка - Зима»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 447 комбинированного вида
« Семицветик »

Экологический проект

«Зимушка - Зима»

    Руководители проекта:

Конькова О.В., воспитатель группы для детей с нарушениями зрения,

     I квалификационная категория

  Забавчук Л.Н., воспитатель группы для детей с нарушениями зрения,

     I квалификационная категория

   Колупаева Г.Н., тифлопедагог, I квалификационная  категория

2018 год

Экологический проект.

Тема: «Зимушка - зима»

Тип проекта: детско-взрослый, исследовательский, среднесрочный.

Возраст детей: 5-6 лет

Продолжительность проекта: 3 месяца (декабрь, январь, февраль.)

Цель проекта: - помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа;

- воспитывать бережное отношение к природе,

- продолжать знакомство с природными явлениями - снегом, снегопадом.

- создавать у детей радостное настроение посредством привлечения к праздничным мероприятиям.

Задачи проекта:

- конкретизировать и углубить представления детей о зиме (состояние погоды, характерные осадки, состояние растений); особенности жизни диких животных и птиц в зимний период;

- устанавливать простейшие связи между условиями зимнего времени года и поведением животных;

- развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;

- формировать потребности в чтении, как источнике новых знаний об окружающем;

- развивать умение общаться со взрослым, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог;

- знакомить детей с народными традициями, обычаями, связанными с народными зимними праздниками;

- укреплять здоровье детей, осуществлять закаливающие процедуры, приобщать детей к здоровому образу жизни;

- развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

- развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности;

Постановка проблемы

Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега? Предоставить детям возможность в течение трёх месяцев работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы.

Поддерживая стремления детей к творчеству, проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха. Исходя из потребностей, интересов и предпочтений детей, работа над проектом позволит каждому ребенку продвинуться вперед и обеспечить выход каждого на свой более высокий уровень. Проект «Зимушка-зима» предоставляет большие возможности для творчества, позволяет приблизить обучение к жизни, развивает активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе.

Содержание деятельности

по реализации проекта

I этап. Подготовительный

Работа с родителями

Работа с детьми

II этап. Практический

Работа с родителями

Работа с детьми

II этап. Презентация проекта

• Развлечение "Проводы Зимы"
• Выставка детских творческих работ "Зимушка-Зима"
• Дневник наблюдений.
• Папка раскладушка "Стихи, пословицы, загадки о Зиме"

Ожидаемые результаты для участников проекта

Дети:

-Формирование у детей разносторонних знаний о взаимосвязи живой и неживой природы в зимний период.

-Воспитание бережного отношения к природе.

-Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству и взаимодействию.

- Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Результаты реализации проекта:

- Расширение знания детей о сезонных изменениях в природе в зимнее время года.

- Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом. - Развитие монологической, диалогической и связной речи детей, обогащение словаря.

- Развитие творческих способностей детей.

- Расширение картотеки игр зимней направленности (дидактические, подвижные, пальчиковые, и употребление их детьми в свободной деятельности.

- Развитие памяти детей, посредством запоминания стихотворений о зиме. - Приобщение родителей в творческую работу с детьми, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом. 

В ходе реализации проекта наряду с поставленными задачами, у детей параллельно развились следующие положительные моменты: дети научились понимать красоту природы, высказанную словами (стихи, а так же с помощью кисти художника. Научились сопереживать «братьям нашим меньшим», стали более чуткими и внимательными к зимующим птицам. Таким образом, проект выявил положительные результаты в работе с детьми. Полностью справился со своей задачей и может быть рекомендован для использования в других группах детского сада.