Прогулка в средней группе на тему: «Осенняя карусель».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Прогулка в средней группе на тему: «Осенняя карусель».

Цель:

1.Пополнить знания детей о  характерных признаках осени и осенних явлениях

2.Создание условий для побуждения детей к активной речи.

3.Закрепить знания о перелетных птицах, грибах, ягодах, насекомых, труде взрослых

4.Формировать умение наблюдать, замечать, обобщать, делать выводы, анализ.

5.Воспитывать бережное отношение к природе, видеть красоту, гармонию.

Оборудование:

Ведерки для листьев, грабли, метла, мешки, атрибуты для подвижных игр, выносной материал, палочки для рисования на песке, пугало в огороде, лопатки, корзинки для овощей.

Ход:

-Ребята, как мы пришли на наш участок, давайте посмотрим  вокруг и скажем какое сейчас время года?

-Правильно,  а как вы узнали?

-А какие листочки были летом?

-Сейчас осень, и воздух по-осеннему свеж и чист.

-Я предлагаю, глубоко вдыхая подышать сладким, осенним воздухом

Дыхательная гимнастика: «Свежесть»

-Какое небо?

-Солнце?

-Что идет изо рта?(пар)

-Значит, стало холодно

-А как было летом?

-Чтобы нам не замерзнуть я предлагаю поиграть в игру

Игра «Кто быстрее соберет листочки в ведра»

-Какие вы собрали листочки формы?

-Цвета?

-А вот от каких деревьев, мы сейчас узнаем из игры

  Игра «Разложи  правильно листочки» (дети  раскладывают  листочки в обручи с определенной формой листка)

-А что происходит в лесу осенью?

-Правильно, мы собираем спелые ягоды и грибы

-Какие вы знаете ягоды?

-А какие грибы?

-Проверим ваши знания в игре

Игра «Чья команда быстрее соберет ягоды, грибы»

-Но в лесу еще что-то происходит?

-Да, все лесные жители готовятся к зимовке

-Что происходит с медведем?, с ежом?, с белочками?

-А как люди готовятся к зимовке?

-Правильно, они выращивают запасы на зиму

-А какие мы узнаем, когда сходим на огород  (дети проходят на огород, их встречает пугало)

-Здравствуйте дети, вы меня узнали?

-Правильно, я пугало,  и все лето я пугало птиц, чтобы сберечь посаженный вами урожай

-Вы его поливали и пололи, а я охранял

-Вы не забыли,  что вы  посадили в грядки?

-Я сейчас узнаю, загадав вам загадки.

Загадки про овощи

Сидит дед,  во сто шуб одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает.  (лук)

Сидит девица в темнице, а коса на улиц. (морковка)

Сладка, желта, кругла. (репка)

Без окон,  без дверей

Полна горница гостей. (огурец)                                                      

-Молодцы, а теперь посмотрим,  что у нас выросло на грядках

(дети лопатками выкапывают морковку, репу, картофель, свеклу, складывают овощи в корзинки и уносят в пищеблок для приготовления  борща)

-Молодцы ребята, зимой я буду отдыхать, а весной опять возьмусь за дело, а на прощанье спойте мне песенку

 Песня: «Урожайная»

-А кто это так звонко поет? (дети слушают пение синицы)

-Какие птицы, улетают осенью?

-Куда и зачем они летят?

-Мы с вами были на болоте, и птиц уже там не было, когда они опять вернуться?

-Зачем?

 Игра «Охотник и утки»

-Все готовятся, а насекомые?

-Что происходит с ними?

-А вот каких насекомых вы знаете, мы тоже сейчас проверим

-Сначала девочки угадывают, какого насекомого показывают мальчики пантомимой,

затем мальчики угадывают

 Пантомима «Насекомые»

-Много вы ребята знаете о осеннем времени года, думаю, тогда ответьте мне,  какой стал день, а какая ночь?

-Посмотрите, сколько листочков упало на землю, сбрасывают свой наряд деревья, как вы думаете зачем?

-Правильно, чтобы не сломать ветки, отдохнуть, набраться свежих сил и соков

-А чтобы было на нашем участке чисто, давайте его подметем. (дети убирают листья в мешки)

Дети рисуют на земле листочки и отбирают красивые листья для гербариев)