Прогулка в стиле Геокешинг для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в осень»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Прогулка в стиле Геокешинг для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в осень»

Организационный момент. Дети выходят на прогулку, на свой участок.

Воспитатель:    Листья с деревьев в саду осыпаются.

                             Дождик уныло по крышам стучит

                             Светлое небо с землею прощается

                             Хмурая осень в окошко глядит.

Как вы думаете, о каком времени года говорится в стихотворении?

Назовите осенние месяцы? (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Как можно назвать осень в сентябре? (раняя, золотая).

Как можно назвать осень в октябре? (дождливая).

Как можно назвать осень в ноябре? (поздняя).

Ну что же, ребята, вы готовы отправиться в путешествии?

Королева Осень нам прислала макет, там спрятаны задания. За каждое выполненное задание вы получите часть картинки, сложив ее правильно вы увидите, что нам прислала Осень.

Рассматривают макет ищут цифру 1.

На участке находят конверт с заданием 1 (на ракете).

1. Ребята! Что вы можете сказать про солнце осенью? (греет плохо, солнечных дней стало меньше).

Задание. «Найти приметы осени». Дети получают часть картинки. Подходят к макету и ищут цифру 2. Находят на участке конверт с заданием 2 (на столе).

2. Задание. Ребята, из пластилина вам надо сделать 5 лепешек и создать на них отпечатки каждого предмета; затем рассмотреть рисунки и соединить линиями природный материал и его отпечаток.

В конце задания получают кусочек картинки. Давайте подойдем к макету и узнаем задание (на лодочке).

3. Схемное изображение. Составить общий рассказ по картинно-графическому плану.

Еще одна часть картинки получена.

Идемте смотреть на макете цифру 4.

4. Дети находят конверт с заданием (спортивная площадка). Что делают птицы осенью? (улетают в теплые края). Как называют птиц? (перелетные).

Дидактическая игра: «Третий лишний».

Подвижная игра:

Дети получают картинку. Следующее задание пойдемте смотреть на макете. (на качелях).

Что делают животные осенью? (готовятся к зиме). Одни укладываются спать на с зиму (медведь, еж, барсук); другие меняю шкурку (заяц, белка, лиса); третьи делают запасы на зиму (белка, еж).

5. Задание. Ребус. По первым буквам картинок отгадать слово «Ноябрь». Снова дается часть картинки.

Ищем на макете цифру 6 и конверт (на веранде). Чем заняты люди осенью? (люди собирают урожай овощей и фруктов одевают теплые одежды). Я вам предлагаю развести осенние припасы в заранее подготовленные места: (погреб, гараж).

Сюжетно-ролевая игра; «Шоферы».

Прошу детей представить, что они шоферы автомашины. Каждый выбирает себе дорогу.

Прошу детей рассказать о том, что они видят из окна своего автомобиля.

Собираем общую картину из частей: «Осень».