«Птицы наши друзья!»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МБДОУ «Детский сад №18 «Ласточка»

Каменский район

г.Камень-на-Оби

Тищенко Евгения Николаевна

Воспитатель

Тема: «Птицы наши друзья!»

2019

Конспект интегрированного занятия по экологии  в средней группе детского сада.

Тема: «Птицы – наши друзья!»

Цель: создание благоприятных условий для углубления и систематизации знаний о перелётных и зимующих птицах.

Задачи:

Образовательная

- познакомить детей с перелётными и зимующими птицами; формировать у детей элементарные экологические знания.

Развивающая

- развивать представления об их внешнем виде, особенностях питания.

Воспитательная

- воспитывать у детей гуманное, бережное отношение к природе; желание заботиться о птицах.

Материалы и оборудование:

Презентация «Птицы -  зимующие и перелётные», компьютер, картинки с изображением птиц и пищи для них, семечки, засушенные ягоды рябины, хлеб, кусочек свежего сала.

Аннотация:

Моё занятие называется  «Птицы – наши друзья!». Надеюсь, что оно будет полезно воспитателям детских садов, учителям начальных классов. В общем, данное занятие рассчитано для детей среднего дошкольного возраста. Я проводила  его на занятии по ознакомлению с природой в детском саду. В такой познавательно – игровой форме дети познакомились и закрепили знания о перелётных и зимующих птицах.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята!  Давайте представим, что мы с вами находимся в сказочном лесу. (Звучит мелодия «Пение птиц»)  Посмотрите вокруг: поют птицы, летают бабочки, растут красивые цветы. Ярко светит солнце. Вы ощущаете мягкую зеленую сочную траву под ногами. Давайте ножками походим по травке. Носиком глубже вдыхаем свежий воздух, аромат природы. Послушайте, какие прекрасные звуки. Нам хорошо и комфортно. Давайте поиграем  в игру. Я сейчас буду произносить слова, которые будут обозначать названия птиц, но если только ошибусь, и вы услышите что – то другое, то тут же даёте сигнал – хлопок, называя мою ошибку.

Игра «Прилетели птицы….»

1. Прилетели птицы:

Голуби, куницы…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Гаички, стрижи,

Аисты, кукушки…

Даже совки – сплюшки…

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совки – сплюшки,

Лебеди, скворцы…

Все вы молодцы!

Воспитатель:

-  Ребята, а сейчас я вам загадаю загадку, а вы, отгадав её, узнаете, о ком мы сегодня с вами будем говорить

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв

И два крыла…

Прилетит - плохи дела!

А кого паук боится?

Угадали? Это… (птица)

Ответы детей

Слайд 1.

Воспитатель: Сегодня мы  с вами поговорим о птицах. А каких птиц вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель:

-  Птицы бывают перелётные и зимующие. Перелетные птицы это те, которые осенью улетают зимовать в теплые страны. К ним относятся: утки, гуси, ласточки, журавли, скворцы.

Слайды 2, 3, 4,5,6.

Воспитатель:

- А каких зимующих птиц вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель:

- Зимующие птицы это те, которые не улетают в жаркие страны, а остаются зимовать. Это - воробьи, синицы, вороны, голуби, снегири.

Слайды 7,8,9,10,11.

Воспитатель:

-  Летом птицам проще прокормиться. Они питаются различными насекомыми, фруктами, семенами растений, зерновыми культурами.

Слайд 12.

-  А зимой птицам намного сложнее добыть себе пропитание. Они едят остатки семян, которые остались на ветках деревьев, кустов, но этого недостаточно, чтобы пережить долгую суровую зиму.

Слайд 13.

Воспитатель:

 А сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть.

 Мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетает, не улетает».  Я буду говорить вам названия птиц, и если это перелётная птица, то вы бегаете и машете руками, как крылышками. А если эта птица зимующая, то присаживаетесь на корточки.  (звучит мелодия голосов птиц)

-Немного отдохнули, теперь садимся на стульчики. И так мы с вами говорили о том, как трудно птицам пережить зиму. А как мы с вами можем им помочь?

Ответы детей.

Воспитатель:

-  Люди, чтобы помочь птицам делают кормушки и подкармливают их. А вы знаете, что любят кушать птицы?

Ответы детей.

 Воробьи очень любят семечки, пшено, перловую крупу, крошки хлеба. Синицы не прочь полакомиться свежим салом. Вороны очень любят любые остатки пищи. Даже могут съесть огрызки от яблок. Ну, а любимое лакомство снегирей – это ягоды рябины, причем сами ягоды они не едят, а едят только косточки, которые находятся внутри ягод, поэтому зимой очень часто на снегу возле рябины можно увидеть мякоть от ягод.

Слайды 14,15,16,17.

Воспитатель:

-  А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Покорми птиц». У меня на столе лежат картинки с изображением птиц, и картинки с изображением еды для них. Вы должны накормить птиц той пищей, которую они больше всего любят (картинки с изображением воробья, синицы, голубя, вороны, снегиря; и картинки с изображением крошек хлеба, зерна, рябины, сала, яблока, пшена, колбасы, сыра, конфет).

Дети выбирают.

Воспитатель:

-Молодцы! Теперь птицы останутся сытыми и будут радовать нас своими песнями. А как вы думаете зачем нам нужно охранять и оберегать птиц? Для чего они нам нужны?

Ответы детей.

Воспитатель:

-Птицы радуют нас своим пением, уничтожают насекомых-вредителей (воробьи - яблоневого цветоеда, ласточки- комаров, мух, тлю, синицы- уничтожают вредителей сада).

Слайды 18, 19,20

Воспитатель:

-И так, ребята, о ком мы сегодня с вами говорили?

-Каких вы запомнили перелётных птиц?

-А каких зимующих?

-Почему их называют зимующими?

-Зачем нужно охранять и оберегать птиц?

-На нашей площадке я повесила кормушку. Давайте с вами вместе будем подкармливать птиц и наблюдать за тем, как они питаются. Посмотрите, я приготовила семечки, пшено, хлеб, а также сухие ягоды рябины. Давайте мы с вами всё это перемешаем вместе, а когда пойдем на прогулку, покормим этой смесью птиц, насыпав её в кормушку.