Конспект занятия по познавательному развитию детей в средней группе Тема: «Во саду ли, в огороде»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Детский сад «Вишенка»   структурное подразделение

Муниципального бюджетного дошкольное образовательного
учреждения "Алтайская средняя общеобразовательная школа №2"

имени Почётного Гражданина Алтайского края И.А.Яркина

(МБОУ "Алтайская СОШ №2")

Конспект занятия по познавательному  
развитию детей в средней группе

Тема: «Во саду ли, в огороде»

Разработала: Чугунова О.Л.

Алтайское, 2019

Цель: Продолжать учить детей классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, по форме, цвету.

Задачи: Закреплять знания детей об овощах и фруктах. Развивать у детей речь, внимание, мелкую моторику рук. Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками.

Предварительная работа: разучивание пальчиковой гимнастики, рассматривание  картинок, организация дидактических игр с фруктами и овощами («чудо мешочек» ; «собери яблоки»), чтение стихов об овощах и фруктах.

Развитие и обогащение активного словаря: овощи, фрукты, огород, сад, урожай.

Демонстрационные материалы: муляжи овощей и фруктов, игрушка зайки, картинка сада и огорода, коробки

Игровой сюрпризный момент. Появляется грустный зайка. Здоровается с детьми. И рассказывает, что скоро зима, а запасов на зиму он не успел собрать. И одному ему не справиться. И просит помощи у деток.

Вопросы к детям:

-Какие  овощи вы знаете? Назовите фрукты?

- А для чего всем детям и взрослым нужно есть овощи и фрукты? 

- Кто может сказать, какие фрукты и овощи на вкус?

И/ у "Где растут овощи? Где растут фрукты?"

Разобрать  овощи и фрукты, и разложить одни в огород другие в сад (имитация – картинки сада и огорода). 

Д/и "Опиши фрукт или овощ"

Каждый ребенок выбирает себе один фрукт или овощ и описывает его: цвет, размер, форма, какой на вкус.

 Пальчиковая гимнастика "Мы капусту рубим"

Мы капусту рубим – рубим,            Движения прямыми ладонями вверх, вниз

Мы капусту солим-солим,                 Пальцы сложить в щепотку. Посолить

Мы морковку трем –трем,        Потереть кулак одной руки, о   кулак другой руки

Мы капусту жмем-жмем,                                 Сжимать и разжимать кулаки

А потом  мы капусту в рот кладем      Поочередно подносим ко рту, пальцы левой и правой руки, сложенные щепоткой.

          Ам!

Д/и "Разложи в коробки"

Поможем зайки собрать урожай? Его нужно не просто собрать в коробки, а разложить в одну коробку овощи, в другую фрукты.

Зайка: Спасибо вам большое ребята, что помогли мне подготовиться к зиме. Собрали на славу богатый урожай. До свидания !

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

______________________________________________________________

-Заучивание  пальчиковых гимнастик про овощи или фрукты.

-Дидактическая игра "Пазлы Овощи и фрукты".

- Беседа "Дары осени".

Организация развивающей предметно-пространственной среды

________________________________________________________________

-Выставка рисунков "Овощи и фрукты отличные продукты"

-Трафареты  с овощами и фруктами

-Речевые схемы: Расскажи о фрукте (овоще).

Список используемой литературы

1. https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2017/03/26/ palchikovaya-gimnastika-kapusta.html.

2. https://infourok.ru/kartoteka-didakticheskih-igr-o-ovoschah-i-fruktah-3719893.html