дюймовочка и подземные жители
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

«ДЮЙМОВОЧКА И ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ»

Тема: «Дюймовочка и подземные жители»

Цель: дать детям представление об особенностях внешнего вида и поведения крота, о его приспособленности к подземному образу жизни: короткое овальное тело, передние ноги похожи на лопаты (ими роет подземные ходы), отсутствие ушных раковин, маленькие глаза, заостренный вытянутый нос с короткими усами. Питается мелкими насекомыми. Воспитание у детей бережного отношения к подземному миру.

Материал: картина «Кроты», рисунок-схема «Жизнь под землей», кукла Дюймовочка.

Предварительная работа: чтение сказки «Дюймовочка».

Содержание занятия: игровой прием. В гости приходит Дюймовочка, она сообщает ребятам о том, что однажды она жила у старой тетушки-крысы в норке под землей. Дюймовочка каждый день наблюдала за кротом (как передвигается, что ест, как чувствует мелких животных). Дюймовочка хочет поделиться своими знаниями о жизни интересных удивительных животных (кроты). Предлагает выучить загадку:

В одежде богатой,

Да сам слеповатый,

Живет без оконца,

Не видел солнца.

Дюймовочка предлагает заглянуть в подземный домик крота (показ картины «Кроты»).

Вопросы детям:

1. Где живет семья кротов?
2. Как они оказались на поверхности земли?
3. Чем питаются кроты?
4. Как они сумели обнаружить жука?

Рассказ Дюймовочки о жизни кротов:

«Крот - маленький зверек, размером с мою ладонь, настоящий подземный житель. Круглый год он в почве роет ходы. Как вы думаете, для чего? Правильно, выслеживает всякую мелкую живность, дождевых червей, насекомых, личинок. Всем этим он питается. Чтобы прокормить себя, ему приходится рыть много ходов в разных направлениях. Как вы думаете, легко или трудно рыть землю? Земля плотная, но кроты хорошо приспособлены к этим условиям. У кротов необычные глаза и уши. Глаза маленькие, почти совсем не видят. Почему они не видят? Правильно, под землей темно, ничего не видно, глаза не нужны, Как же кроты находят червей и личинок? По запаху, они чуют носом. Нос у крота вытянутый, хорошо чувствует запахи. Как еще крот может обнаружить живность? По шорохам - у него есть уши, они хорошо слышат. Крот слышит, когда кто-то идет по земле, в этот момент он перестает рыть. У крота необычные лапы. Они похожи на лопаты, ведь лопатой легче копать. У крота они короткие, заканчиваются пальцами с широкими острыми когтями. К тому же лапы повернуты в стороны. Крот копает то одной, то другой лапой. Лишнюю землю выталкивает на поверхность, поэтому мы можем видеть в разных местах кучки земли - кротовины. Кроты не вредят земледелию, не портят урожай.

Подвижная игра ’’Крот и жучки”

Выбирается ребенок - «крот». Завязываются глаза, остальные дети - подземные жители (червячки, жучки, личинки) «Крот» ловит, «насекомые» убегают.