Конспект занятия по развитию познавательной деятельности тема: «Части тела» с детьми раннего возраста с нарушенным слухом
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Этапы занятия

Содержание занятия; виды работы

Речь воспитателя

Действия и ответы детей

Демонстрационный и раздаточный материал; оборудование

1. Организационное

Дети паровозиком едут в группу.

Чух-чух-чух

Чух-хчух

Карточка «паровозик»

начало занятия

Здороваются с гостями. Машут

ручкой, останавливаются

Едут

напротив стульчиков.

Здороваются с воспитателем.

Паровозик приехал

Воспитатель показывает

Таблички и стульчики

табличку «сядьте».

Привет

Привет

стоят полукругом

Дети садятся

Сядьте

2. Основная часть.

Раздается стук в дверь.

Слушайте, что там?

Мишка

К нам в гости

Вносят мишку, а у него на плече

Кто-то стучит?

Привет мишка

Таблички

пришел мишка и

мешок.

Привет!

мешок

принес

Воспитатель предлагает детям

Мишка пришел.

ТОП-ТОП

интересный

поздороваться с мишкой.

Что это?

мешок

Рассматривают мешок. Дети по

Мешок

очереди заглядывают в мешок.

Что там?

Воспитатель достает маленькие

Мишка

игрушки мишки для каждого

ТОП-ТОП

Таблички

ребенка. Дети по очереди

Мишка

Мишка

говорят. Дети сидят с

Дай, на

Дай

Дай

маленькими мишкиными

спасибо

Спасибо

игрушками на коленках.

Воспитатель спрашивает:

Где у нас с вами глазки, а где

Таблички:

закрыли глазки ладошками,

мишкины глазки?

Глаза

открыли глазки. Показали носик

Где у нас с вами носик, а где

Нос

пальчиком у себя, потом у

мишкин носик?

Уши

мишки. Показали ушки у себя ,

Где у нас с вами ушки, а где

Рот

потом у мишки. Показали ротик

мишкины ушки?

Руки

у себя, потом у мишки. Показали

Где у нас ротик, а где мишкин

ноги

ручки, похлопали в ладоши

ротик?

Показали ножки, потопали

Гду у нас ручки, а где мишкины

ногами.

ручки?

Воспитатель предлагает детям

Где у нас ножки, а где мишкины

пробежаться по дорожке.

Дети весело бегут и садятся на

ножки?

Табличка

свои стульчики.

Воспитатель предлагает детям

Побежали по дорожке

Смех детей

Побежали

убрать Мишек в мешок по очереди. Ребенок кладет игрушку

Сядьте

в мешок и говорит

Дай, дай, дай

На

Табличка: дай, на

3. Подвижная игра:

Мишка предлагает детям

ТОП-ТОП

«Мишка Спит»

поиграть. Воспитатель садится с

Догоню

Радость

игрушкой и имитирует сон.

Поймаю

Дети на цыпочках подходят к

Убежали

Смех детей

Мишке будить его. Мишка просыпается и догоняет детей. Поиграли

молодцы

4. Дидактическая

Сели на свои стульчики и

Дети подойдите

На

Фазлы

игра «Собери

воспитатель предлагает еще

Давайте вместе соберем Мишку

Мишку»

поиграть. Собрать мишку. На столе лежат деревянные фазлы из трех частей. Дети собирают, а воспитатель им

Молодцы

Дай

таблички

помогает, поощряет, гладит по голове, хвалит. Мишка тоже хвалит детей.

Воспитатель предлагает детям сесть на стульчики

сядьте

Спасибо

5. Организационное

Воспитатель с мишкой

Воспитатель говорит Мишке:

Дай

Табличка

окончание

благодарят детей. Мишка

наши детки молодцы, хорошо

Дай

занятия

угощает детей конфетами.

занимались, играли, слушали,

На

Прощается.

говорили. Давай их угостим.

Спасибо.

Спасибо

Дети благодарят за угощения.

Спасибо мишка, вкусные

пока

Встают и паровозиком едут к

конфеты.

выходу.

А теперь нам пора уезжать.

Пока

Машут гостям и уезжают

Прощаемся.

Пока