Викторина для детей старшего возраста «Домашние животные»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Викторина для детей старшего возраста «Домашние животные»

Цель: закрепление знаний о домашних животных.

Задачи: выяснить знания детей о домашних животных;
Развивать познавательные способности детей, логическое мышление;
Воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа: занятия по теме: «Домашние животные», чтение художественной литературы о животных Е. Чарушина, В. Бианки, Ушинского, рассматривание иллюстраций о животных.

Оборудование: картинки животных, листки бумаги, на которых свечкой нарисованы домашние животные.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

На столе у воспитателя фигурки домашних животных.

Воспитатель:
Ребята, посмотрите, кого вы видите на моём столе. (ответы детей). Правильно – это домашние животные.
Давайте с вами поговорим о домашних животных.
Для этого я предлагаю вам поучаствовать в викторине «Домашние животные». За правильный ответ Вы получаете фишку, тот из вас кто, соберёт больше всего фишек, будет победителем нашей викторины.

1 Блицтурнир
• Назовите крупное рогатое животное?
• Какое ещё вы знаете животное, которое даёт нам молоко?
• Какое животное называют домашним «сторожем»?
• Какое домашнее животное называют «ночным хищником»?
• Кто из животных даёт нам шерсть?
• Что за животное у которого нос называют как пятикопеечную монету?

2.Назовите детёнышей животных.
Воспитатель: Давайте станем все в круг. Я буду бросать вам мяч, а вы ловите его и называете детёнышей животных.
• У коровы…..
• У козы….
• У свиньи…
• У собаки…..
• У кошки……
• У овцы……
• У курицы….
• У лошади…..

Внезапно раздаётся стук в двери и появляется Домовой.

Домовой: Здравствуйте, дети и взрослые. Я – Домовой. Услышал, что вы о домашних животных говорите, и решил прийти к вам в гости. Ведь мы домовые дружим с домашними животными. А можно я тоже задам вам вопросы ?

Воспитатель: Конечно, задай.

Домовой: расскажите, кто из домашних животных, где живёт.

• Лошади…… (в конюшне)
• Коровы…… (в коровнике)
• Курицы……( в курятнике)
• Собака…… ( в будке)
• Кошка…… (в доме)
• Свиньи…… ( в свинарнике)

Домовой: Молодцы! Всё знаете. Хотите, я вас превращу в курочек?

Раз, два, три называю
В курочек вас превращаю!
Крыльями похлопали,
Лапками потопали,
Крылышки вверх подняли,
Друг за другом побежали,
Все попрыгали на месте,
И присели дружно вместе
Повернулись, раз, два, три,
Стали снова вы детьми.

Домовой: домашние животные рядом с нами живут.

А скажите- ка детишки, что они нам дают?

Корова…….. молоко и мясо,
Курицы……..яйца и мясо,
Овца………..шерсть и мясо
Свинья……. Мясо
Гусь………. яйца и мясо,
Коза………..молоко и мясо.

Домовой: Предлагаю вам игру: «Угадайте, кто?»

Если я называю, домашнее животное вы хлопаете в ладоши, если дикое — прыгаете.

Домовой: За то, что всё вы угадали,
Хорошие знания показали,
Приготовил Вам подарок
Перед вами на столах
Листочки бумаги лежат,
Вы закрасьте их ребята
И увидите, друзья,
Какое домашнее животное
Проявится на листочке у тебя.

Домовой: Ну а мне пора прощаться
С вами весело друзья,
Но ждут меня ещё дела.

Воспитатель: Спасибо, Домовой
До свидания!

После того, как дети выполнят закрашивания, воспитатель подводит итоги викторины, подсчитывает количество фишек и выявляет победителя.