Конспект интегрированного занятия из цикла "Моя малая Родина" с использованием ИКТ "Зеленогорск - наш город родной.."
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект Интегрированного занятия, из цикла «Моя малая Родина» с использованием ИКТ « Зеленогорск- наш город родной..»

1.Вводная часть.

Ребята! Сегодня нам на почту пришло письмо из другой страны , от ребят Они увидели в интернете фотографии нашего города и захотели о нем побольше  узнать, а может быть и приехать в гости.(Письмо)

2.Ребята! Давайте и мы с вами вспомним, как называется наша страна, в которой мы живём? Ответы детей. (Россия)

Как называется столица нашей Родины? Ответы детей. (Москва)

Какой город называют Северной столицей? Ответы детей. (Санкт-Петербург)

А как называется наш с вами город? Ответы детей.(Зеленогорск)

 Правильно ребята! Мы с вами живём в чудесном городе. А вы любите свой город?

А за что вы его любите? Ответы детей.

Ребята! А находится наш город в Курортном районе. Как вы думаете, почему район назвали Курортным?  Ответы детей.

Давайте посмотрим на карту Курортного района. (Рассматриваем карту)

Что общего у всех городов и посёлков Курортного района? Ответы детей. Они все находятся на берегу залива и окружены хвойными лесами.

Курорт- в переводе с немецкого языка – это место которое лечит.

Как вы думаете, как оно  лечит? Ответы детей.

Чистый морской воздух, насыщенный хвойным ароматом, морские купания, песчаные пляжи, солнце. Полезные травы, растущие  в наших местах. Катание на лыжах и коньках. Всё это является отличительной чертой нашего Курортного района.

В нашем районе и в самом Зеленогорске очень  много санаториев, пансионатов, детских лагерей. Люди приезжают к нам поправить своё здоровье, отдохнуть.

Посмотрите в окошко, как красив наш город..Ой, а что же там висит?

Ребята! Это письмо нам оставил Мудрый ворон. Давайте посмотрим, что там внутри.

Читаем письмо.

Дорогие ребята! я сидел на окошке и услышал  все ваши ответы и теперь смогу разрешить спор птиц и зверей.А еще, я заметил, что вы очень любите свой город и много знаете о нем.Я решил сделать вам подарок, но чтобы получить его, вы должны выполнить мои задания. Вы согласны?

Задания мудрого ворона:

1. Я приготовил несколько флагов принадлежащих городам и посёлкам Курортного района.(Репино,Комарово,Зеленогорск)

Первое задание найти флаг Зеленогорска. Что может рассказать нам символика на флаге? Ответы детей.

Как вы думаете каким городам или посёлкам могут принадлежать оставшиеся флаги? Аргументируйте свой ответ.

_______________________________________

3.Ребята, но наш город так назывался не всегда. Кто знает, как он назывался?

Ребята! Сейчас я предлагаю вам совершить путешествие в прошлое. А чтобы увидеть как наш город выглядел раньше, нам надо выполнить задания.

Задание №1 Ребята, кто попробует составить старое название нашего города? Дети составляют слово  Териоки.

Задание №2 Чтобы узнать на территории какой страны раньше находился наш город надо решить примеры(дети решают примеры)

 Получается слово-Финляндия.

Чтобы перенестись в прошлое, надо взять в руки волшебный мяч времени и встать в круг.  Игра «Дни недели»

Презентация  «Путешествие в прошлое»

Ребята! Нам пора возвращаться! Вставайте в круг, берем в руки волшебный мяч. Игра «Соседи числа»

4.Мы вернулись с вами в наше время.

Наш любимый город приготовил вам Зеленогорские загадки.

№1 Узнай место в городе  по контуру(вокзал, кирха и памятник таксе).

№2 Загадываю место или памятник, или здание в Зеленогорске, а вы должны отгадать, что я загадала и показать на фото.

Дивный аромат стоит в этом месте весной. Все деревья покрыты белыми цветами? (Яблоневый сад)

Где живёт мышка, зорко охраняющая хлеб?

А теперь ребята кто хочет нам загадать свои Зеленогорские загадки?

Дети загадывают загадки.

Молодцы ребята! А кто- нибудь  знает стихи о нашем городе?

Ребята! Мы с вами побывали в прошлом, в настоящем, а теперь я предлагаю вам заглянуть в будущее нашего города.

У каждого из вас своё будущее, своя дорога в жизни. Поэтому, сейчас мы закроем глаза, и каждый из вас заглянет в будущее. Начнём считать в обратном порядке от 10. Когда досчитаем до 1,откроем глаза и расскажем, кто и что увидел. Как изменится наш город…

Дети закрывают глаза и начинают обратный отсчёт от 10.

Потом рассказывают, каким  увидели  в  будущем наш город (м.б.Проектирование)

Дети, а какая самая большая ценность города? (люди)

В нашем городе живет много разных людей, одни трудятся в разной сфере, чтоб людям жилось хорошо(Можно спросить где работают родители)…, другие пишут стихи, рассказы, картины и т.д.

А самое главное, что будет в нашеи городе?(дружные и заботливые друг о друге люди, все будут сохранять мир, порядок и чистоту, строить новые сооружения для людей)

Ребята! У каждого из вас есть своё любимое место в Зеленогорске.

Мы с вами приготовили рисунки нашего города! Давайте сделаем выставку работ и  позовём  ребят из другой группы, пусть попробуют отгадать по рисункам места  в Зеленогорске.