Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Какие предметы тонут»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Какие предметы тонут»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Какие предметы тонут».
Цель: Изучить свойства легких и тяжелых предметов, формирование навыков экспериментирования с водой.
Задачи:
- Познакомить детей со свойствами воды
- Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление во время поисковой деятельности, навыки анализа и умение делать выводы.
Создать условия свободного экспериментирования с разными материалами инструментами (художественными и бытовыми.)
- Вызвать интерес к предметам из разного материала.
- Развивать творческое воображение, фантазию.
- Воспитывать эстетическое отношение в работе, любознательность.
Материалы и оборудование:
Набор предметов из различных материалов: щепка (деревянная лодочка), полиэтиленовая пленка, железный гвоздь, бумажный кораблик, резиновый шарик, ватный снежок и др., ведро или широкое блюдо, наполненное водой.
Ход занятия:
- Ребята, к нам в группу пришло письмо, но пришло оно в необычной форме, а в этой бутылке! (показ бутылки с запиской внутри)
Давайте достанем записку и посмотрим что же там!
Чтение записки
Здравствуйте ребята, это пишет капитан Врунгель. Я долго путешествовал по морям и, вдруг мой корабль потерпел крушение! Помогите, ответьте из чего можно построить корабль, но так, чтобы он не тонул
Ответим на вопрос…
Посмотрите, у меня на столе лежит тарелочка с водой.
Сейчас мы будем опускать в воду разные предметы, сделанные из разных материалов, и посмотрим, что из них утонет, а что поплывет.
Рассмотрите эти предметы, какие они, из чего они сделаны?
Они сделаны из дерева, из железа, из бумаги и тд.
Ребята, если бросить кубик в воду, что он будет делать? Плавать или утонет. Давайте проверим?
Детям дают рассмотреть и потрогать кубик.
А теперь посмотрите, что я вам покажу (показывает камень) Что это? (камень)
Потрогайте, какой он, он шершавый и тяжелый. Как вы думаете, он утонет?
Дети должны сами сказать знакомятся с качеством камня (шершавый, холодный, тяжелый)
Воспитатель бросает в воду камень - он тонет.
Что произошло с камнем? Почему он утонул? (ответы детей). Камушек тяжелый вот и утонул, и у него внутри нет воздуха, как у кубика.
Дети исследуют кубик - легкий или тяжелый, гладкий или шершавы.
- Из чего он сделан? (из дерева). Если он сделан из дерева, значит он какой? (деревянный)
Конечно! Как вы думаете, он утонет? Давайте проверим?
(ответы детей)
Воспитатель опускает в воду кубик. Он плавает.
Дерево умеет держаться на воде, оно легче чем камень.
- Ребята давайте все предметы, которые тонут, положим, в красный тазик, а которые не тонут в синий тазик.
Дети разбирают предметы
Итог:
Ребята, с какими материалами мы сегодня познакомились? Что легче? Что тяжелее? (ответы детей)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/06/picture-467667-1407344122.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение предметов по высоте»
Цель: Сформировать представление о понятиях выше, ниже. Развивать наблюдательность, память, речь и мышление. Закрепить знание геометрических фигур.Материалы к занятию:• Демонстрационный...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/14/picture-108079-1663171887.png)
Конспект СОД по экспериментированию в средней группе "Какая, ты водичка?"
Экспериментирование в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-921070-1550594987.jpg)
Конспект занятия по математике в средней группе «Счет предметов в пределах 5».
Программное содержание:— продолжать учить считать в пределах 5;—продолжать формировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов, употреблять выражен...
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение предметов по высоте»».
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Сравнение предметов по высоте»».Цель: Сформировать представление о понятиях выше, ниже. Развивать наблюдательность, память, речь и мы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/01/picture-1253612-1591025900.jpg)
Конспект занятия по ОБЖ в средней группе "Опасные предметы"
КонспектООД по основам безопасности жизнедеятельностив средней группе«Опасные предметы»1. Образовательные области: социально-коммуникативная, познавательная.2. Предмет: ОБЖ.3. Гр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/12/picture-1346355-1631459179.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Счет предметов в пределах 5 на ощупь»
Упражнять детей в счете предметов на ощупь в пределах 5....
Конспект занятия по ОБЖ в средней группе "Опасные предметы"
Цель: развитие у детей представлений об опасных предметах...