Всемирный день приветствий ( интегрированное занятие)
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Всемирный день приветствий!

Составила: Сироткина Юлия Борисовна

• Расширять знания детей о приветствиях в разных странах на разных языках, о правилах культурного поведения,
• Закрепить и дополнить знания детей о словах приветствия и умение правильно использовать слова в своей речи, учитывая ситуацию.
• Развивать познавательную активность детей.
• Воспитывать у детей приветливость, дружелюбие, вежливость.

Задачи:

- познакомить детей с международным праздником «Всемирный день приветствий»

- способствовать воспитанию у детей доброты, вежливости и внимательного отношения к окружающим; 

Ход занятия:

Дети заходят в зал под записи песен «Если добрый ты» из м/фильма «Кот Леопольд», «Дети всей земли» А.Усачев.

Воспитатель:  Скажите мне, пожалуйста, какие вы знаете праздники, какие мы отмечаем? (Ответы детей). А какое сегодня число? (21 ноября). Сегодня, ребята, тоже праздник и называется он "Всемирный день приветствия». Дети, посмотрите, пожалуйста, что я держу в руках. Это глобус, на котором много стран. И у каждой страны своя история, свой язык, своя культура, обычаи, традиции. К сожалению, иногда между странами возникают конфликты, вспыхивают и разгораются войны. Так случилось в конце прошлого века. Поссорились две соседки – страны: Египет и Израиль. Я хочу рассказать, что эта война взволновала и напугала многих людей по всему миру. Со всех концов земли и в Египет, и в Израиль летели призывы: «Хватит! Не надо войн! Нужно мириться», но обстановка на планете становилась все напряжённей. И тогда два брата американца – Брайн и Майкл Маккомик сказали:   ну надо же что-то с этим делать! Мы все разумные люди, мы должны и можем слышать друг друга». И они разослали в разные страны десятки писем с призывом: «Всем, кто хочет дружбы, мира и согласия между людьми предложили —  всем людям планеты в этот день нужно просто поздороваться, хотя бы с 10 незнакомыми людьми, улыбнуться и пожелать что-нибудь хорошего. Или написать несколько дружеских писем своим ровесникам в другие города или страны». Было это в 1973 году 21 ноября братья Маккомик осуществили свой замысел. Эта идея понравилась людям и их призыв поддержали много людей в разных странах мира. Так родился праздник «Международный день приветствий». С тех пор 21 ноября отмечают в 140 странах мира. Знают об этом празднике и у нас в стране, а теперь о нем узнали и вы. 

При первой встрече люди со всего мира здороваются, но все они делают это по-разному (соответствующие слайды для каждого народа):

• В Индии в знак приветствия складывают руки вместе и прижимают их к груди;

• Китаец в прежние времена, встречая друга, пожимал руку самому себе;
• Самоанцы, жители острова Самоа, при приветствии обнюхивают друг друга;
• Латиноамериканцы – обнимаются;
• Лапландцы, жители Крайнего севера – трутся носами;
• Японцы – кланяются. 
• В некоторых североафриканских странах подносят правую руку к своему лбу, потом к губам, а затем — к груди. Это означает: «я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя». Африканские масаи прежде, чем подать руку встречному знакомому, плюют на нее. А кеннийские акамба просто плюют друг в друга, не утруждаясь протягиванием руки — тем не менее, это знак глубокого уважения. В Замбези хлопают в ладоши, приседая;
• Эскимосы несильно ударяют друг друга кулаком по голове и по спине. Делают это только мужчин;.
• Полинезийцы, наоборот, гладят друг друга по спине при встрече, обнюхиваются и трутся носами. «Носовое» приветствие в ходу и у жителей Лапландии — они будто греют замерзшие носы;
• Тибетцы, здороваясь, снимают головной убор правой рукой, левую руку они закладывают за ухо, еще высовывают язык. Представьте, если мы высунем язык  при приветствии, то вряд ли захотят поздороваться с нами в следующий раз. А для тибетцев – это вежливая форма приветствия;
• Русские, англичане, американцы в качестве приветственного жеста пожимают друг другу руки. Это называется рукопожатие. Пожимающие друг другу правые руки показывают, в них нет оружия, наши намерения чисты. При рукопожатии надо помнить, что у всех различная сила и пожать руку – значит приветствовать, а не сломать пальцы. Не стоит бурно и долго трясти руку, как не следует “ронять” ее не успев пожать. Лучше всего короткое, энергичное пожатие. За руку здороваются только взрослые. Первой при рукопожатии должна подавать руку женщина-мужчине, старший – младшему. 

Воспитатель: Вот так здороваются люди в разных странах, очень интересно и забавно. Давайте и мы с вами поздороваемся в игре. (Проводится танец-игра под песню «Мы теперь друзья!» 

Воспитатель: В этот день все должны быть особенно приветливы и дружелюбны. Вы, конечно, уже знаете много вежливых, волшебных слов приветствия. Давайте сегодня вспомним их.

1. Встретив зайку, еж-сосед, говорит ему: — «Привет!»,

А его сосед ушастый, отвечает: — «Ежик, здравствуй!»

2. К осьминожке камбала в понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье ей сказала: - «До свиданья!»

3. Олениху в два часа навестить пришла лиса,

Оленята и олень ей сказали: — «Добрый день!»

4. На закате мотылек залетел на огонек,

Мы, конечно, рады встрече, скажем гостю:- «Добрый вечер!»

5. Неуклюжий песик Костик, мышке наступил на хвостик,

Поругались бы они, но сказал он: - «Извини!»

6. Трясогузка с бережка, уронила червячка,

И за угощенье рыба ей пробулькала: - «Спасибо!»

7. Бык ромашек накосил и барана пригласил,

Тот один съел угощенье, но сказал: — «Прошу прощенья!»

8. Девочка Рита возле дорожки, стол накрывает собаке и кошке,

Плюшки расставив, скажет им Рита,- «Ешьте, приятного, вам, аппетита!»

9. Дети Даша и Егорка сыр для пиццы трут на терке,

Просят мышки из норы: — «Дайте, будьте так добры!»

10. И еще одно вежливое выражение сейчас скажем друг другу, но только,  после того, как услышим вот что: Команда «Салют» кричит —  «Ящик!» Команда «Привет»  кричит – «Хрящик!», А все взрослые кричат – «Спички!» Итак, все хором:   … Апчхи! Что нужно сказать? Правильно, будьте здоровы!

Воспитатель: У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать всем Вам. (Проводится Игр-эстафета: «Рукопожатие». Дети делятся на 2 команды, образуя круг, по команде первый участник пожимает руку соседу и говорит «Привет!» или «Здравствуй!» и т.д.)

Воспитатель: Мы увидели с Вами, как здороваются  на разных концах Земли. И мы проверили, как хорошо Вы знаете слова приветствия на русском языке. А хотите ли услышать, как будут звучать приветствия на других языках? (включаются аудиозаписи на английском, французском, китайском, испанском, арабском языках).

Воспитатель:  Знаете ли, ребята, как здороваются животные? (ответы детей). Я попрошу вас напеть мелодию детских песен (например, «В траве сидел кузнечик» (звучит минусовка песни), как-будто это здоровается поресёнок, петух, собачка, кошечка, кукушка).

Воспитатель:  Какие Вы молодцы!!! Вы прекрасно поёте, прекрасно играете! А сейчас я хочу посмотреть, как вы рисуете! Эстафета: «Нарисуй  ладошку» (дети, разделившись на две команды, подбегают к мольберту и рисуют, обводят свои ладошки, возвращаются передают эстафету).

Воспитатель: Какие красивые ладошки  у вас получились! А сейчас каждый из вас получит значок «Мира и дружбы». И  пусть он всегда напоминает о дружбе на всей планете!!!  

Очень жаль нам расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Чтобы нам не унывать,

Нужно крепко всех обнять (дети обнимают друг друга по кругу).

Звучит музыка «От улыбки» дети уходят в группы

.