В мире - энциклопедий
проект по окружающему миру

ФИО работника дошкольного образования

Горошенкина Светлана Геннадьевна

Садыкова Марина Николаевна

Место работы (полное наименование дошкольного образовательного учреждения – по уставу)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» Чистопольского муниципального района республики Татарстан

Возрастная категория детей

5 лет

Название коллекции

В мире - энциклопедий

Актуальность коллекции

Дошкольное детство – очень важный период познания окружающего мира. Слушая рассказы детей о тех впечатлениях, наблюдениях, которые они получают от родителей, от просмотра телевизора, в детском саду,  обнаружив, что чаще всего дети рассказывают о растениях, животных, насекомых и птицах ближайшего окружения. Это говорит о том, что дети просто не знают другого мира природы, как и не знают источники этих знаний. Понимая это, мы решили «открыть» для ребят такой источник знаний, как энциклопедия и познакомить своих воспитанников с необычными обитателями мира растений и животных

Ожидаемые результаты

Повысить интерес детей к изучению энциклопедий.

Раскрыть интересы и увлечение детей, желание делиться своими энциклопедиями.

Заинтересовать детей и родителей в собирание коллекции.

Создать мини-выставку в группе «Такие разные энциклопедии».

Номинация

Семейная коллекция

Краткое описание каждого экспоната

Энциклопедия «Большие кошки»

Из этой книги дети узнают о том, где живут разные виды «кошачьих». Как охраняют территорию и заводят семьи. Познакомяться с особенностями их поведения, маскировки для охоты.  И какие кошки считаются «большими».

Энциклопедии «Чудеса света»

Эта книга о тайнах, окружающих человека. О величественных зданиях в забытых странах, исчезнувших народах, о великих ученых и необычных предсказаниях.

Энциклопедия «Открытия и изобретения»

Книга познакомит детей с историей научных открытий и технических изобретений. В том числе таких, без которых невозможно представить современную жизнь.

Энциклопедия «Космос»

Основные сведения об устройстве вселенной, её зарождении и развитии. Этапы освоения космоса. О внеземной жизни. Забавные задания и вопросы – все это найдут любознательные дети на страницах книги.

«Большая энциклопедия»

Эта книга расскажет о том, что узнали и чему научились люди за долгое время существования нашей планеты и ответит на самые каверзные вопросы самых любознательных Почемучек.

«Энциклопедия дошкольника»

Узнает все об окружающем мире расширяющий кругозор детей. Головоломки, загадки, развивающие задания и забавные истории сделают чтение увлекательным для каждого ребенка.

Энциклопедия «Почемучки»

В ней собраны ответы на многие детские вопросы по темам. Эта книга-игра, где есть свои герои, загадывание загадок, рассказывание сказки, предлагаются смешные, но в то же время поучительные истории. Читать ее можно выборочно: сначала, с конца или с середины-все равно будет интересно.

«Чудеса живой природы»

Это познавательная книга о природе, науке, техники, истории и культуре.Она познакомит ребенка с тайнами и загадками окружающего нас мира растений и животных; среди огромного разнообразия мира живой природы есть и свои рекордсмены и ничем не казалось бы не примечательные экземляры, всё это идет речь в этой книге.

Энциклопедия «Насекомые»

В этой книге рассказывается о жизни разных насекомых, их оссобенностях и строении организма. Юные читатели узнают, как они выглядят, где живут, чем питаются, как охотятся и защищаются от врагов.

Энциклопедия «Удивительные животные»

В этой книге ждут тебя сюрпризы и удивительные открытия. Ты прочтешь: о животных, которые называют самыми «удивительными». Как они исскусно маскируются, какие замечательные строят себе домики, как замечательо плавают и летают. Ты узнаешь: о муравьиных подземных царствах, необычных  путешествиях насекомых и ядовитых укусов пауков.

Энциклопедия «Динозавры»

Из этой книги узнаешь о динозаврах, населявших нашу планету в течении 200млн. лет., интересные подробности из жизни доисторических животных, правдивые и удивительные факты о жизни динозавров.

Энциклопедия «Животные»

Она откроет перед нами разнообразный мир живой природы, расскажет о жизни и поведении более 200 животных населяющих нашу планету.

Энциклопедия «Неведомые зверюшки»

Предлагает огромный выбор разных, удивителных, домашних питомцев, огромный мир зверей, огромных тараканов.

Энциклопедия «Жизнь леса»

Эта замечательная книга расскажет о лесах разных природных зон, об их удивительном, богатом, растительном и животном мире. Узнают о том, что происходит в лесу при свете дня, и под покровом ночи, как меняется природа в зависимости от времени года. Эта умная книга даст советы, как с пользой провести выходные дни на свежем воздухе, поможет собрать гербарий, научит любить и беречь природу.  

Энциклопедия «Животные рекордсмены»

Эта замечательная энциклоедия рекордов рассказывает о необычных животных: по размерам, по окраске, по удивительнму поведению и хитроумным способам защиты помогающим, помогающим выживать размножаться и приспосабливаться к среде обитания. Разглядывая замечательные рисунки, малыши узнают много нового об образе жизни и повадках самых разных животных – рыб, птиц, насекомых, млекопитающих, растений и амфибий.

История создания коллекции

Коллекцию семья Кондрашиных .начала собирать, когда старшему сыну исполнилось 5 лет. На  день рождение ему подарили первую энциклопедию – она называлась «Я познаю мир». Рассматривая эту энциклопедию, у ребенка появилось много вопросов, ответы на них они искали в этой книге. С возрастом сыну захотелось еще больше узнать о космосе, о динозаврах, кошках, насекомых и т.д. Они отнеслись серьезно к увлечениям сына постоянно стали приобретать все новые энциклопедии, тем самым расширяли интересы ребенка.    Сейчас в их коллекции уже 20 книг и в настоящее время этими энциклопедиями  стала интересоваться и младшая  дочь Маша. Это  превратилось в довольное интересное дело, хобби для всей семьи.

Цель:

Развитие познавательных способностей и познавательных интересов, желание больше узнать нового из своей коллекции

Задачи:

Формировать  знания о многообразии растительного и животного мира нашей планеты, его необычных представителях.

Развивать память, внимание, умение наблюдать сравнивать анализировать, обобщать, выделять главное и проявлять интерес к понравившимся темам. Формировать бережное отношение к хранению коллекций .Воспитывать любовь и  бережное отношение к книгам .  

Рекомендации по работе с коллекцией

Выбранная коллекция должна исходить из интересов ребенка.  Соответствовать возрастным особенностям восприятия детей

и быть доступна для понимания.

Чем разнообразней и богаче коллекция, тем выше ее развивающий компонент.

Использовать энциклопедии на занятиях, для свободного рассматривания и в индивидуальной работе с детьми.

В группе или дома должно быть отведено место для выставки

хранения объектов. Коллекция должна иметь эстетический, привлекательный вид.

Коллекция позволяет проводить с детьми тематические беседы, составление и отгадывание загадок, составление рассказов, публичная презентация коллекции, творческая сочинительская деятельность, активизация словаря, развитие грамматических категорий речи, умение устанавливать контакты со сверстниками и со взрослыми в рамках коллекции. изготовление различных продуктов детского творчества

(рисунки, аппликация, макеты, конструирование и т.д.)

Игровая деятельность  - игры-викторины, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры.

Трудовая деятельность – при оформлении коллекций и размещении объектов, ручной труд.

Продуктивная деятельность – реализация различных детских проектов (индивидуальных, групповых, опытно-экспериментальная деятельность, оформление выставок коллекций).

Так же коллекция может быть использована в качестве развивающей речевой среды, способствующей выполнять следующие задачи: расширять представления детей о многообразии окружающего мира, предлагая для рассматривания экспонаты коллекций, выставок, осуществлять словарную работу, обогащать речевой словарь существительными, обозначающими предметы из бытового окружения, прилагательными, характеризующими свойствами и качества предметов (например: предметы коллекции – собаки, лошади, коровы – сделаны из разных материалов: ткани, меха, пластмассы, дерева, бумаги и др.) знакомить со способами образования слов, упражнять в образовании однокоренных слов (медведь, медведица, медвежонок, медвежий).

Использованная литература, интернет ресурсы

Сборник стихов С. Михалкова;

«Пословицы и поговорки» К. Берсеньева;

http://ru.wikipedia.org/wiki/Энциклопедия; https://ru.wikipedia.org/wiki/Коллекционирование;

Поисковая система «Яндекс»;

Поисковая система «Google»;

Конспект организованной образовательной деятельности «В мире энциклопедий»

Цель: Познакомить детей с энциклопедиями, как видом книжного издания и её назначением. Расширить кругозор обогатить знание детей об окружающем мире. Развивать познавательную активность детей, внимание, память, умение наблюдать, обобщать. Воспитывать бережное отношение к книге, обогащать и активизировать детей.

Вводная часть.

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Сегодня у нас с вами будет очень интересное, занимательное дело. А какое, отгадайте загадки из этого письма от тетушки Совы.

Загадки из письма.

1. Я все знаю, всех учу

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться

Надо к грамоте учиться (Книга)

2. Говорит она беззвучно

А понятно и нескучно,

Ты беседуй чаще с ней –

            Станешь вчетверо умней. (Книга)

Воспитатель:  Молодцы ребята, отгадали все загадки тетушки Совы.  Вы, наверное, догадались, мы сегодня будем знакомиться с книгами, но книгами необычными. Давайте пройдем в наш выставочный зал, и все увидим и узнаем сами.

Основная часть (Проходим в зал на выставку книг)

Воспитатель:  Как вы думаете, что за книги появились у нас в группе?

Дети: Сказки, рассказы, стихи

Воспитатель:  Нет, эти книги особенные называются энциклопедиями.

Вы хотите узнать,  как появилась наша земля?

Почему бьется сердце?

Жили ли на нашей планете динозавры и почему они исчезли?

Очень много вопросов нас интересуют и иногда трудно найти на них ответы. Ваш возраст называют «возраст почемучек». Ответ на все можно получить из разных источников: спросить у старших, услышать по радио или телевидению, найти по интернету, самим наблюдать и получить ответ. Но ответ можно получить и в книгах. Вот сегодня перед вами необычные книги-это энциклопедии.

Воспитатель:  А что такое энциклопедия? (ответы детей)

Давайте позвоним и спросим у нашей мудрой тетушки Совы. (Звоним т. Сове по Skype)

Воспитатель:   Здравствуйте тетушка Сова, мы отгадали твои загадки, а сейчас хотим  задать тебе вопрос «Что такое энциклопедия?».

Сова: Слово энциклопедия произошло от греческого «обучение» в полном курсе. Цель энциклопедий собрать знания, рассеянные по всему свету и привести их в порядок. Она готова рассказать тебе о мире, в котором ты живешь, что тебя окружает и даже о тебе самом.

Воспитатель: Спасибо, тетушка Сова за ответ.

Посмотрите ребята на эти энциклопедии. Эти книги – гораздо больше других книг, в ней очень много ярких и необычных картинок и пояснений к ним. Эти книги не похожи на сказки, стихи или рассказы, к которым мы привыкли. Они необычны тем, что из них можно узнать много интересного о разных вещах.. У нас просто целая коллекция энциклопедий.

А что такое коллекция? (ответы детей)

Воспитатель:    Давайте спросим у нашей всезнающей тетушки Совы

(звоним)

Воспитатель:  Тетушка сова, расскажи нам, что такое коллекционирование?

Сова: Коллекционирование – это хобби. Произошло от латинского «собирание чего-либо». Коллекционирование – одно из древнейших увлечений человека. Люди издавна собирали разные вещи: монеты, открытки, марки, мягкие игрушки, киндер сюрпризы и многое другое.  

Воспитатель: А коллекцию энциклопедий нам предоставила мама Маши, Кондрашина Людмила Анатольевна.

Рассказ мамы.

Коллекция у нас семейная, т.к. мы ее собираем всей семьей. Появилась она у нас примерно 5 лет назад, когда моему старшему сыну Артёму подарили первую энциклопедию на день рождения. Он очень обрадовался интересной, большой, красивой книге. Мы её читали и находили интересные, познавательные ответы на вопросы. Но вопросов у нас появилось все больше и больше. Так и начали приобретать другие энциклопедии, их дарили нам друзья, родственники, соседи. Коллекционирование энциклопедий объединило нашу семью, расширило наш кругозор и интересы. И мы всегда можем дать ответ на многие интересные вопросы.

Воспитатель: Спасибо вам, за интересный рассказ. А сейчас давайте поближе познакомимся с богатой коллекцией энциклопедий.

Дети! Я хочу рассказать о разных видах энциклопедий.

Все энциклопедии можно разделить на небольшие группы. (показ энциклопедий)Это энциклопедии о животных: «Большие кошки» Из этой книги ты узнаешь о том, где живут разные виды «кошачьих». Как охраняют территорию и заводят семьи. Познакомиться с особенностями их поведения, маскировки для охоты. И какие кошки считаются «большими».Энциклопедия «Неведомые зверушки» предлагает огромный выбор разных, удивительных домашних питомцев огромный мир зверей, огромных тараканов.

Всем интересна жизнь динозавров об этом можно узнать из детской энциклопедии «Динозавры».Из этой книги узнаешь о динозаврах, населявших нашу планету в течении 200млн. лет., интересные подробности из жизни доисторических животных, правдивые и удивительные факты о жизни динозавров.

Всем хочется узнать больше о нашем далеком космосе в этом поможет детская энциклопедия «Космос». В ней узнаешь основные сведения об устройстве вселенной, её зарождении и развитии. Этапы освоения космоса. О внеземной жизни. Забавные задания и вопросы – все это найдут любознательные дети на страницах книги.

Энциклопедия тайн и загадок «Чудеса света». Расскажет о тайнах, окружающих человека. О величественных зданиях в забытых странах, исчезнувших народах, о великих ученых и необычных предсказаниях.

Воспитатель:   Дети, все сразу очень трудно рассмотреть и прочитать. Мы с вами можем сами рассмотреть энциклопедии, но прежде чем это сделать, я хочу вас познакомить с посланием нашей любимой тетушки Совы, о правилах обращения с книгой. (читает послание вложенное в книгу)

Я книга! Я товарищ твой!

Будь дошкольник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен!

Мой переплет не выгибай,

Мне корешок не поломай!

Привычку скверную оставь

Листая, пальцы не слюнявь.

Не забывай меня в саду

Вдруг дождь нагрянет на беду

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни!

Не загибай мои листы!

А про закладку помнишь ты?

Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Воспитатель:   Какое интересно послание мы нашли в книге от тетушки Совы. Как  правильно обращаться с энциклопедиями и другими книгами?

Проводится игра «Назови правила обращения с книгой»

Правильно! Мы запомним, эти правила и никогда не будем обижать книги, ведь они наши лучшие друзья! Они помогут нам лучше подготовиться к школе, с книгами нам лучше идти по жизни. Ребята, книга – помощник человека.

Воспитатель:  Дети,  а какие вы знаете пословицы?

Давайте вспомним вместе пословицы про книги и постараемся их запомнить.

Кто много читает, тот много знает.

Ученье свет, а не ученье тьма.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Книги читать скуки не знать.

Книга друг человека.

Воспитатель:  Дети, о чем говориться в этих пословицах?(Обобщить ответы детей)

Заключительная часть.

Воспитатель:  Что нового ребята вы узнали из сегодняшней выставки? (ответы детей)

Как правильно обращаться с книгой?

Воспитатель:  Дети у  вас на столе лежат звездочки. Нужно положить их к той энциклопедии, которая вас больше всего заинтересовала

Ой, ребятки, наша несравненная тетушка Сова опять хочет, что-то сказать (видеозвонок, читает стихотворение С. Маршака «Обращение писателя к читателям»)

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети: 
Полезнее книги нет вещи на свете! 
Пусть книги друзьями заходят в дома, 
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума

Спасибо тетушке Сове за прекрасные стихи.

А мама Маши – Людмила Анатольевна, хочет нам что-то подарить.

Мама Маши: Я хочу подарить вам в группу  энциклопедию дошкольника, она поможет хорошо и понятно ответить на интересующие вопросы и подготовить вас к школе.

Воспитатель: А мы с вами будем изучать, и пополнять нашу коллекцию новыми книгами. Сейчас предлагаю сесть за столы и сделать закладки для книг