Презентация проекта "Создание книги "Краткой энциклопедии правил поведения на улице для детей и взрослых ""
презентация к занятию (подготовительная группа) на тему
В данной энциклопеции собраны правила безопасного поведения на улице. Презентация из-за ограничений объема разбита на несколько частей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПРЕДИСЛОВИЕ УЛИЦА ПОЛНА НЕОЖИДАННОСТЕЙ И ОПАСНОСТЕЙ Выходя на улицу, Приготовь заранее, Вежливость и сдержанность, А главное, внимание! Детей с ранних лет привлекает разнообразие окружающего мира: дома, улицы, движущие по ней пешеходы и транспорт, интересные неизвестные предметы, животные, растения. Улица для ребенка – это яркий мир, полный разнообразных, привлекательных для него явлений, насыщенный интересными событиями, участником которых может стать сам ребенок. А здесь как раз подстерегает его опасность. «Безопасное поведение ребенка на улице – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях». Р.Б. Стеркина Проблема ознакомления дошкольников с правилами безопасности на улице является одним из важных направлений работы в дошкольных учреждениях. В – первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых человеком нормах поведения. Во – вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения на улице, в парке, в транспорте, в лесу.
В – третьих, развивать у дошкольников самостоятельность и ответственность. При этом важно научить ребенка объяснять собственное поведение. Если он может объяснить, как он вел себя, хорошо или плохо, почему это с ним случилось и что при этом он чувствует, тогда он лучше сможет понять, что он делает не так. Ребенок, который может объяснить, что с ним происходит, помогает нам, взрослым, лучше понять его, а значит, снимает многие проблемы и неприятности. Решение задач обеспечения безопасного, здорового образа жизни возможно лишь при постоянном общении взрослого и ребенка на равных: вместе ищем выхода из трудного положения, вместе обсуждаем проблему, ведем диалог, вместе познаем, делаем открытия, удивляемся. Психологи давно установили, что дети в силу своих возрастных психологических особенностей не всегда могут правильно оценивать обстановку на дороге. Французский психолог Дюваль утверждает: «Дети – это не взрослые в миниатюре. Их реакция на опасность очень отличается от нашей». Ребенок до 8 лет еще плохо распознает источники звуков, и слышит он только звуки, которые ему интересны. В то время как взрослые, оценивая ситуацию на дороге, слышат, откуда доносится шум приближающейся машины, детям значительно труднее определить его направления.
Поле зрения ребенка гораздо уже, чем у взрослого. Когда ребенок бежит, то смотрят только вперед и видят только то, что находится напротив. Реакция у ребенка по сравнению с взрослым более замедленная. Времени на то, чтобы отреагировать на опасность, ему нужно значительно больше. Малыши не в состоянии на бегу сразу же остановиться, поэтому на крик или сигнал автомобиля они реагируют со значительным опозданием. Мозг маленьких детей не в состоянии уловить одновременно более одного явления. Внимание ребенка сосредоточено на том, что он делает. Он может в одно мгновение сорваться и побежать через дорогу. Беспечность детей на дороге зависит от нас – взрослых. Несчастные случаи, происходящие в природных условиях, плохо освещаются и кажутся редкими. Поэтому из – за недостатка знаний, взрослые часто недооценивают всех опасностей в этой области. Хотя считается общепризнанным, что пребывание на воде предоставляет собой повышенную опасность, не все имеют четкое представление, в чем именно она заключается. Обследования дна в местах купания во избежание травмирующего столкновения с предметами. Слежение за временем купания и температурой воды для исключения возможности переохлаждения, эти и другие меры безопасности – все это зачастую игнорируют даже в отношении детей.
Взрослые часто не уделяют должного внимания обучения ориентированию на местности и распознаванию ядовитых растений. Белена, бузина, вех, чистотел, сирень и другие растения могут стать причиной тяжелейшего отравления или даже смерти. Причем, вредоносное воздействие может оказать и небольшое количество плодов или других частей растения. Дети и взрослые могут встретиться с незнакомыми им, но не менее ядовитыми видами растений. Улица и природа – это еще и встреча с животными. Познавая окружающий мир, ребенок, может не только сорвать ядовитое растение, но и, вступив в контакт с дикими или одомашненными животными, причинить вред себе или им. Укус змеи в лесу, жалящего насекомого в саду, или собаки на улице могут предоставлять угрозу здоровью и жизни. Отсюда одна из основных задач в работе по обеспечению безопасности жизнедеятельности в окружающей природной среде: дать детям элементарные навыки правильного поведения и общения с животными, растениями. «Правильное поведение» на природе включает в себя не только способность предупредить несчастный случай, но и умение и желание не навредить, а наоборот – сохранить и защитить. Воспитывая культуру безопасности, необходимо внушать детям, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому, заботясь о природе, человек заботится о себе и своем будущем; то, что наносит вред природе, наносит вред самому человеку. Совершенно очевидно: чем раньше дети получат сведения о том, как должен вести себя человек на улице, в лесе и во дворе, тем меньше станет несчастных случаев.
автомобили Берегись автомобиля!
Автобус этот мне знаком. В нем мягкие сиденья. Я ездил к деду на таком. Поздравить с днем рожденья. Пожарная машина, Куда , ты, заспешила? Еду, еду я туда, Где с огнем идет беда. Надо, надо мне спешить, Злое пламя потушить. Спешит трамвай любимый мой По рельсовой дороге. Поедем, мамочка, домой, А то устали ноги Автобус Пожарная Трамвай К нам во двор забрался крот , Роет землю у ворот Тонна в рот земли войдет, Если крот раскроет рот. Приземлился самолет в аэропорту, Буквы круглые видит на борту. Я пилотом тоже стану, Всех возьму в полет, Из конструктора я строю Синий самолет.
гроза Большее число гроз бывает во вторую половину лета, причем после полудня, когда поверхность земли более нагрета. Гроза является самым ярким летним явлением природы, но иногда бывает и зимой. Гроза наступает обычно внезапно. При ясной и тихой погоде небосклон быстро заволакивает нагромождающимися друг на друга свинцовыми тучами. Температура воздуха повышается, воздух становится душным и влажным, начинается сильный, порывистый ветер, бывает ливень, сверкает молния и раздается гром. Молния – это электрический разряд, который происходит между сближающимися облаками. Гром – это звук от разряда. Гром безопасен, он вестник того, что молния уже миновала. По форме и структуре различают молнии линейные, плоские и шаровые. Линейные молнии имеют причудливо – изогнутую форму. Зарницы – это далекие линейные молнии. Шаровые молнии бывают только при сильных грозах и чаще вблизи водоемов. Они перемещаются медленнее, видны несколько секунд, имеют вид светящейся точки (шара) желтоватого цвета, иногда красноватого. После дождя и грома летом очень часто можно видеть радугу, которая возникает в той стороне, куда ушел дождь. Дуга радуге всегда на стороне, противоположной солнцу. В радуге обычно хорошо видны три основных цвета: красный, зеленый и фиолетовый, переходные цвета слабо видны, всего у радуги 7 цветов. КАКАЯ БЫВАЕТ ОПАСНОСТЬ ВО ВРЕМЯ ГРОЗЫ? Гроза опасна сильными разрывами молний, которые могут вызвать пожары, расщепление деревьев и возгорание, гибель животных, людей. Электрические провода от ударов молнии могут плавиться, тоже может происходить с камнями, песком, кирпичом. Чаще молнии ударяют в предметы, возвышающиеся среди других. В городе, в деревне – это башни, высокие здания, трубы и другое. В них для защиты от молний ставят громоотводы. В поле, на лугу, на открытых местах молнии часто ударяют в отдельно стоящие деревья, стога сена и другие возвышающиеся предметы. Опасны молнии для кораблей и самолетов.
Что надо знать, чтобы избежать опасности во время грозы. ==Лучше находиться в помещении, но закрывать окна и двери и не допускать сквозняков, так как молния обычно проходят в землю по поверхности здания, и может проникнуть в открытые окна в помещении. ==Выключить наружные антенны. ==Во время грозы нельзя пользоваться телефоном с воздушными проводами. ==Нельзя пускать воздушного змея. ==В деревне, в доме нельзя подходить к топящейся печке, так как горячий дым является проводником электричества. ==Безопасно оставаться в машине, автобусе, но нужно закрыть окна ==Если гроза застала в поле, лучше переждать в низине, в овраге, можно лечь, металлические предметы из рук выбросить. ==Нельзя бежать по полю, стоять под деревом. ==В лесу укрываться во время грозы лучше под кустарниками, невысокими деревьями. ==Молнии реже поражают из лиственных деревьев – березу, чаще поражается дуб и другие лиственные деревья. ==Безопаснее стоять шагах в двадцати от дерева.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
если потерялся *** Адрес свой и телефон должен знать ребенок. Научите Вы его этому с пеленок. *** На улице девочка вдруг потерялась. Что делать? Как быть? Она растерялась… Надо на месте ей оставаться, Надо за помощью ей обращаться К милиционеру или продавцу, Чтобы к маме отвели или отцу. Фамилию, имя ей надо назвать, Должна свой адрес девочка знать!
если заблудились в лесу *** Если в загородной зоне Доведется побывать – Помни что в лесу и в поле Одному нельзя гулять! Там гуляют только с мамой, Ведь она надежный друг. Далеко не убегай ты – Можешь заблудиться вдруг. *** Лес красив, но и опасен, Нельзя бывать там одному. Заблудится ребенок малый, И превратится лес в тюрьму. Объясните это детям! Это им дано понять, Что без мамы и без папы Лес не надо посещать. Надо немедленно остановиться и присесть, подумать. Кричи : «АУ!» Можно идти на звук работающих моторов – там люди.
зимние забавы Зима! Забавная пора! Игра в снежки. Коньки и лыжи. И торжествует детвора, Забыв о времени с утра! Играя в снежки, помни, нельзя кидать в голову и в лицо. Если хочешь съехать с горки, проверь - свободно ли внизу. Не сталкивай с горки других ребят, уступай место, катайся по очереди. Опасным может быть катание с горки на лыжах и санках около автомобильных дорог. Никогда не езди в ту сторону, где идут машины. *** Весело дети на санках катались, с горки заснеженной быстро спускались. Мальчик один уж так разогнался, Что на дороге вдруг разогнался! А тут по дороге машина мчится, несчастье с ребенком может случиться. Мальчонка закрыл от страха глаза, водитель умелый нажал на тормоза! К великому счастью, никто не пострадал, больше у дороги мальчик не играл.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
игры во дворе НЕЛЬЗЯ ИГРАТЬ: == В темных местах == У гаражей Не надо поднимать с земли осколки стекол, ржавые железки. Не трогайте неизвестные предметы, расскажите о них взрослым. Около качелей лучше не играть, а когда качаешься сам – смотри, чтобы не ударить других, предупреждай их. Колодцы, канавы и открытые люки – не место для игр, из них трудно выбраться, там может быть кипяток. Смотри под ноги – ничего не найдешь, так хоть нос не расшибешь! Высоко забираться можно только под страховкой взрослого на специальные детские горки, турники, лестницы. Нельзя ползать по крышам, деревьям!
Учите детей плавать! Никогда не ходи к воде один! Купаться можно только в хорошо известных или специально отведенных местах для купания. Нельзя нырять и прыгать в воду в незнакомом месте. Не шали в воде. Не отплывайте далеко от берега на надувных матрасах, кругах. ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Прыгать в воду и подныривать. Хватать и толкать друг друга в воде. Садиться друг на друга. Нырять навстречу друг другу. Звать на помощь без причины.
лесной пожар *** От горящей спички летом Загораются леса. Если ты забудешь это, Не спасут и чудеса! Чтоб несчастья избежать, Лучше спички в лес не брать, Оставляй – ка, спички дома, Не дразни огонь – дракона. Коль увидишь на полянке Непотушенный костер, А вокруг бутылки, склянки, Загореться может бор. Заливай костер водою, Засыпай его песком, Ты не трудною работой От пожара лес спасешь!
насекомые На нашей планете живут два миллиона видов насекомых, более чем всех остальных животных, да и растений, вместе взятых. Они обитаю в почве, на земле, в воде, в воздухе. Есть насекомые большие (жуки, бабочки) и маленькие. Самый главный орган чувств у насекомых – усы. Они очень разнообразные. У комара – звонца они мохнатые, у мухи усики короткие и с вздутиями, словно пилочка, усы жука – щелкуна, как гребеночка. И все предназначено для определенной цели. Рот у насекомых тоже у всех разный и зависит от их питания. У бабочки длинный хоботок, комар своим хоботком прокалывает кожу слона. Насекомые видят плохо, а у некоторых вовсе нет глаз. Крылья у летающих насекомых очень крепкие. Тонкий и нудный писк летающего комара – это пение крыльев, работающих с огромной быстротой.
Правила поведения при встречи с насекомыми. Если увидели осиное гнездо, понаблюдайте за его издалека, ни в коем случае не трогайте его, иначе осы вылетят и будут жалить куда попало. Около их жала есть еще ядовитые железы, поэтому ужаленное место сильно распухает. Если около вас летает пчела, старайтесь быть спокойными, не машите руками, перейдите в другое место. Не спешите губить пчелу, если она вас вдруг ужалит, так как химическое соединение из тельца убитой пчелы, попадая в воздух, приводит всех находящихся поблизости пчел в агрессивное состояние: пчелы в таком случае жалят все живое на своем пути. Если осталось жало пчелы при укусе, то его надо удалить, ужаленное место потереть содовым раствором. Встретив на пути муравья, не трогайте его, понаблюдайте, что он тащит по дорожке к муравейнику, каков размер и окраска муравья. Не будешь им мешать, они тебя не укусят. Массовое нападение комаров на человека может вызвать тяжелое отравление, и даже смерть. Поэтому от комаров надо защищаться, используя мази, отпугивающие насекомых. Наибольшее количество насекомых летает в вечернее время, после захода солнца, или утром, после его восхода. Днем комары сидят в густой растительности, дуплах деревьев, в трещинках и других убежищах. Но в лесу комары нападают в течение всего дня. Чтобы избавиться от мух, нельзя оставлять гниющие продукты и нечистоты, которые пригодны для развития личинок мух. Надо соблюдать санитарные правила, касающиеся поддержания чистоты в помещениях и на всей территории.
общественный транспорт *** Дом по улице идет, на работу всех везет. Не на курьих ножках, а в резиновых сапожках. (Автобус) *** Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма! По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай) *** Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он держит их руками. (Троллейбус) Оплачивайте проезд, будьте вежливы! Крепко держись за поручень. Не высовывайте руки и голову из окна. Уступайте место тем, кто старше, больным и пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми. В салоне надо вести себя спокойно, не кричать, не мешать проходу пассажиров к дверям и в середину салона. Выйдя из транспорта, подожди, когда он отъедет, чтобы перейти на другую сторону.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
тонкий лед Нельзя выходить на лед без взрослых. Осенью, весной, в начале и в конце зимы, во время оттепели опасно выходить на лед. Кататься на коньках и лыжах можно только в проверенных и оборудованных взрослыми местах.
Укусы животных КОШКА И СОБАКА - НАШИ СОСЕДИ Собаки – существа, любящие нас больше, чем самих себя. Собаки участвуют в охране объектов, границы, оказывают неоценимую помощь работникам милиции. Собаки выполняют задания геологов, водолазов, спасателей, санитаров, инвалидов и другие обычные и необычные поручения. Собака умна, она сама себя лечит, ищет свою лечебную травку. Слюна собак обладает бактерицидными свойствами. Собака зализывает раны, ссадины, которые быстро заживают. Тонкое чутье, умение предугадывать приближающую опасность, способность выдерживать огромные нагрузки, смышленость, храбрость, безграничная вера и преданность своему хозяину ставят собаку на первое место среди четвероногих друзей. КОШКИ давно дружат с людьми, но не теряют своей независимости. Кошка одновременно доверчивая и хитрая, ласковая и хищная, домашняя и дикая. В мягких лапах кошки скрыто 18 когтей, которые она может выпускать и убирать обратно. Царапины от кошачьих когтей болезненны и долго не заживают, так как под когтями находятся болезненные бактерии, которые безвредны для самих животных.
У кошки очень тонкий слух и хорошо развито осязание. Малейшие шорохи и колебания воздуха воспринимаются нервными окончаниями, расположенными на корне усов и у каждой шерстинки. Кошка одинаково хорошо видит днем и ночью. У кошек есть свой «язык» общения, состоящий более чем из 15 «слов» и множество интонаций. Есть звуки, выражающие жалобу, просьбу, зов, удовлетворение, вопрос. Бездомными собаки и кошки оказываются чаще всего по вине их владельцев. Бездомные кошки и собаки бродят в местах пищевых отбросов и от нечистот могут заразиться, поэтому бездомную собаку и кошку нельзя брать на руки. Ничья кошка Это ничья кошка, имени нет у нее. У выбитого окошка, какое тут жилье? Холодно ее и сыро. У кошки лапа болит. А взять ее в квартиру соседка мне не велит. И. Токмакова
Что необходимо помнить при общении с кошками и собаками. === Не подходи к собаке, находящейся на привязи. === Веди себя спокойно при встречи с животными, не дразни их. === Не подходи к животному, когда оно ест. === Не гладь и не корми с руки незнакомых животных. === Если собака на тебя рычит или лает, не размахивай руками, не беги. === Если собака готова напасть – остановись и твердо отдай команду: «Стоять!», «Сидеть!», «Лежать!» КОТЕНОК Я нашла в саду котенка. Он мяукал тонко – тонко. Он мяукал и дрожал. Может быть, его побили, или в дом пустить забыли, или сам он убежал? День с утра стоял ненастный, лужи серые везде… Так и быть, зверек несчастный, помогу твоей беде! Я взяла его домой, накормила досыта… Скоро стал котенок мой загляденье просто! Шерсть – как бархат, хвост – трубой… До чего хорош собой! Е.Благинина
холод Не надевайте тесную одежду и обувь, если на улице холодный ветер, мороз или влажная погода. Защищайте детские щечки в морозный ветреный день .
чужой Если к вашему ребенку чужой дядя подошел, Предлагает «фанту», «сникерс», только бы он с ним пошел. Пусть ребенок не уходит, а скорей бежит домой. Все бесследно не проходит, и к несчастью путь прямой. *** Дом, конечно, наша крепость, но случается и в нем Беды, горе и ненастья, раз чужой приходит в дом. Объясните это детям, постарайтесь дать понять, Что не всем взрослым на свете надо смело доверять. *** Если в машину тебя позовут и предложат тебе прокатиться. Откажись и к маме беги, и беда с тобой не случится. *** Если дядя добрый очень, а знакомых рядом нет, Может быть, он просто хочет твой отнять велосипед? Если он тебя не знает, то зачем тебя зовет? Вдруг всего наобещает и от мамы увезет?
Ядовитые растения Среди дикорастущих трав и кустарников встречаются ядовитые, по внешнему виду напоминающие культурные съедобные растения, некоторые привлекают детей ягодами или интересными семенами. Ландыш – его ягоды и корневище ядовиты. Много ядовитых растений в семействе зонтичных: они похожи на петрушку, морковь, сельдерей, укроп. Из длинных стеблей многих растений дети делают дудки, берут в рот, жуют листья, семена – это может вызвать отравление. Цикута (вех ядовитый) – высокое растение, листья и корни его напоминают сельдерей, растет в сырых местах. Все части растения ядовиты, особенно стебли и корни. Болиголов бороздчатый имеет стебель высотой до 1,5 м, полый, с темно – красными пятнами при основании, троякоперистыми листьями и дудчатыми черешками, неприятно пахнет и содержит сильный яд. Растет на сорных местах по берегам, цветет в июне – июле.
Загадки Смотрят из канавки желтые купавки. У них на самом донышке горит кусочек солнышка. (Купальница) *** На зеленом шнурочке – белые звоночки. (Ландыш) ЧТО НАДО ПОМНИТЬ, КОГДА ГУЛЯЕШЬ В ПАРКЕ, В ЛЕСУ: == Если увидишь красивое незнакомое растение с яркими плодами, не спеши его срывать: оно может быть ядовито. ==Нельзя жевать первую попавшуюся травинку. == Придя с прогулки из леса, парка, обязательно вымой руки.
Приемы оказания первой помощи, доступные детям дошкольного возраста. Ранка, порез 1.Сказать взрослому. 2. Промыть рану холодной водой. 3. Смазать кожу вокруг ранки йодом или зеленкой (эти жидкости убивают микроб, которые могут попасть в организм через ранку). 4. Перевязать ранку бинтом или приклеить кусок бинта пластырем. Ушиб Сказать взрослому. Подставить под струю холодной воды или приложить к ушибленному месту что – нибудь холодное (ложку, лед, снег, мокрую чистую тряпочку). Ожог Сказать взрослому. Подставить под струю холодной воды. Обморожение Сказать взрослому. Осторожно растереть обмороженное место рукой, чистым платком пока не порозовеет. Растирать снегом или варежкой нельзя!!! Вернуться домой в теплое помещение. Носовое кровотечение 1.Сказать взрослому. 2.Сесть. 3.Опустить подбородок. 4.Приложить холод к носу. 5.Держать у носа платок.
содержание Введение Автомобили Велосипед Гололед Гроза Дорога Если заблудился в лесу Если потерялся Зимние забавы Игры во дворе Купание Лесной пожар Насекомые Общественный транспорт Стихийные бедствия Тонкий лед Укусы животных Чужой Ядовитые грибы Ядовитые растения Приемы оказания первой помощи доступные детям дошкольного возраста Необходимо постараться уберечь малышей от возможных опасностей, помочь им, показать пример, научить правильно и безопасно вести себя на улице.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Правила поведения на улице"
Презентация поможет познакомить детей с правилами поведения на улице....
Презентация«Правила поведения на улице в зимнее время для детей»
В зимнее время дети получают огромное удовольствие от прогулок. Катание на санках, коньках, лыжах, лепка снеговиков и просто игра в снежки – это всегда увлекательно, весело и полезно для ребенка. Тем ...
Презентация «Правила поведения на улице в зимнее время для детей»
Правила поведения при зимних играх....