Экологический проект : Подводное царство" групповой, краткосрочный
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Экологический проект «Подводное царство» Выполнили: Абросичкина Н. А. Харитонова Е. В.

Слайд 2

«Подводный мир похож на сказку и ослепляет красотой. Снаружи ты посмотришь, скажешь он не особенный - простой. Но погрузись ты глубже, дальше, тогда поймёшь, что всё не так. Ведь торт по виду же не судишь и ешь его ты, как хомяк. В подводном мире много чуда, всего его не сосчитать. Мы знаем только часть оттуда, но как другую часть достать? Они ведь прячутся в надежде спастись наверное от нас. А может быть они зарыты и вырваться хотят сейчас.» Экологический проект «Подводное царство» коллективный, короткосрочный. Выполнили: Абросичкина Н. А. Харитонова Е. В .

Слайд 3

Цель проекта: расширять знания детей о подводном мире и его обитателях. Задачи проекта: Образовательные: Познакомить с разнообразием подводного мира, с его значимостью для всего живого на планете. Познакомить со строением и жизнедеятельностью обитателей подводного мира. Развивающие: Развивать умение сравнивать и анализировать. Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов. Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире. Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках и поделках. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.

Слайд 4

Форма работы проекта «Подводное царство» Работа с родителями НДО: познавательное развитие, худ.-эстет . развитие, развитие речи. Игровая дея-ть : дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры. Продуктивные виды детельности : рисование, аппликация, лепка

Слайд 5

Чтение художественной литературы: •Чтение энциклопедической литературы о рыбах и морских животных; •Чтение: С.Сахаров «Морские сказки»; С.Воронина «Добрая раковина»; А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»; Сказка «По щучьему велению». •Разучивание стихов, загадок о рыбах. Игровая деятельность. Дидактические игры: •«Узнай рыбу по описанию». • «Чей плавник? Чья голова? Чье туловище?». • «Кто чем питается?». • «Четвертый лишний». • «Да - нет». • «Царство рыб». Сюжетно ролевые игры: • «Подводное плавание». • «Путешественники». • «Кругосветное путешествие».

Слайд 6

Беседа на тему «Кто обитает в подводном мире?» Китовая-акула Рыбка-клоун Скат Морская звезда

Слайд 7

Рисунки «Подводного царства»

Слайд 8

Лепка

Слайд 9

Открытое занятие по аппликации Жил осьминог со своей осьминожкой И было у них осьминожков немножко…

Слайд 10

Путешествие в подводное царство Знакомство с его обитателями

Слайд 11

Физ.минутка перед началом работы

Слайд 12

Подводная мастерская делаем семью осьминогов

Слайд 13

А вот какая интересная семья осьминогов у нас получилась

Слайд 14

Наш природный уголок

Слайд 15

Наша мини-энциклопедия

Слайд 16

Дидактические игры и коллекция раковин

Слайд 17

Спасибо за внимание!