Углубленная работа на тему «Развивающая предметно-пространственная среда "Фиолетовый лес" как способ развития познавательно-творческого потенциала ребёнка 5-6 лет»
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Я веду углубленную работу на тему «Развивающая предметно-пространственная среда "Фиолетовый лес" как способ развития познавательно-творческого потенциала ребёнка 5-6 лет». Хочу поделиться опытом реализации авторской технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». В моей группе имеется малая развивающая среда "Фиолетовый лес" и набор "Мир диких животных". С их помощью созданы благоприятные условия для развития интеллектуально-творческого потенциала ребёнка. Дети играют в увлекательные игр – путешествия потому, что им нравится сам процесс игры. И благодаря тому, что развивающая игра является для ребенка активной и осмысленной деятельностью, в которую он охотно и добровольно включается, новый опыт, приобретенный в ней, становится его личным опытом и достоянием. Использую методические рекомендации «Экологические сказки Фиолетового леса» В.Н. Адлера. Центральная идея издания – использование развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» в работе по формированию экологического сознания у старших дошкольников.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_3.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_7.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_8.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_10.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_11.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_12.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_13.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_14.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_15.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_16.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_17.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_18.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_19.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_20.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_21.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_22.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_23.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_24.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_25.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_26.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_27.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_28.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_29.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_30.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_31.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_32.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_34.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_35.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_37.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_38.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_39.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_40.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/05/22/screenshot_41.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-864268-1481466402.jpg)
ТЕМА: «Развивающая предметно-пространственная среда необходимое условие для физического, эстетического, познавательного и социального развития ребёнка».
Развивающая предметно-пространственная среда – это комплекс эстетических, психолого-педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в простра...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/02/picture-991120-1517573327.jpg)
Презентация на тему " Развивающая предметно-пространственная среда группы как фактор развития ребёнка дошкольного возраста".
quot;Развивающая предметно-пространственная среда группы как фактор развития ребёнка дошкольного возраста"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-998841-1516796534.jpg)
Презентация "Развивающая предметно- пространственная среда группы как фактор развития ребёнка дошкольного возраста"
Презентация была представлена на районном смотре - конкурсе, проводимом среди воспитателей детей дошкольного возраста,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-1108858-1548667180.jpg)
Описание опыта по созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с ФГОС ДО «Развивающая предметно – пространственная среда группы как условие развитие инициативы детей дошкольного возраста»
Формирование инициативы у детей дошкольного возраста одно из актуальных направлений современного дошкольного образования. Во-первых, проявление инициативы и самостоятельности в разных видах деятельнос...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/07/picture-1098871-1546847882.jpg)
Результативный практический опыт работы по теме:«Развивающая предметно-пространственная среда»
Результативный практический опыт работы по теме:«Развивающая предметно-пространственная среда»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/10/picture-1234996-1586512219.jpg)
Контрольная работа по теме «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
Контрольная работа по теме «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО» Дайте определение «Развивающая предметно-пространственная среда».Какие функции выполняет ра...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/02/picture-1382501-1643822348.jpg)
План самообразовательной работы по теме "Применение активных форм обучения как средство развития познавательно-творческих способностей детей дошкольного возраста"
Цель: Раскрыть значение активных форм и методов обучения в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности. развитие у дошкольников любознательности...