Опытная деятельность для усиления свойств внимания у детей дошкольного возраста при исследовании погодных условий.
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

Опытная деятельность для усиления свойств внимания у детей дошкольного возраста при исследовании погодных условий.

Подготовила:

 Безбородова Виктория Викторовна,

МДОУ «Энергетик»

 город Нерюнгри

1. Изготовление прибора для измерения температуры совместно с детьми на ознакомлении с окружающим миром.

А. заполнить бутылку холодной водой на три четверти

Б. Добавить несколько капель пищевого красителя

В. Положить трубочку в бутылку так, чтобы она погрузилась в воду

Г. С помощью пластилина закрепить соломинку в бутылке. Убедиться, что воздух не проходит.

Д. Прикрепить картон к соломинке с помощью двух кусочков клейкой ленты, один внизу, а второй наверху соломинки.

Е.  Аккуратно потянуть воду из трубочки, пока она не поднимется примерно до середины соломинки

Ё. На картоне отметить фломастером уровень воды в трубочке

Ж. Поставить бутылку в теплое место, вода будет подниматься

З. Фломастером другого цвета отметить на картоне уровень, до которого поднялась вода

И. Поставить бутылку в холодильник. При низкой температуре уровень воды понижается.

К. Используя фломастер другого цвета, отметить на картоне уровень опустившейся воды

2).  Определение разницы в размере дождевых капель в исследовательской деятельности с дошкольниками.

А. Прикрепить скрепками косметическую салфетку к картону.

Б. Аккуратно капнуть несколько капель на салфетку и дать воде просочиться до картона.

В. Дать картону и салфетке высохнуть

Г. Снять скрепки и убрать салфетку

Д. Теперь картон покрыт красочными дождевыми каплями разного размера

3). Исследование формы дождевых капель при приземлении.

А. Наполнить пипетку чистой водой

Б. Держать пипетку на высоте примерно 30 см над бумагой и капнуть одну каплю воды

В. Обвести край капли фломастером или ручкой

Г. Повторить 1, 2, 3 действия и выяснить получились ли капли одинаковой формы.

4). Исследование молнии. Вызывание своими руками

А. Потереть расческу кусочком шерсти. Это зарядит расческу электричеством

Б. Держать расческу около металлической дверной ручки, которая не заряжена. Мы увидим маленькую искру, потому что электричество будет перепрыгивать из заряженного предмета (расчески) на нейтральный объект (дверная ручка).