пррект космос
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

ПРОЕКТ «КОСМОС»

Тип проекта:
- обучающий 
- исследовательский
- игровой
Продолжительность: краткосрочный 08.04 -12.04.2019
Участники проекта: воспитатель, дети, родители.
Цель: формирование  у  детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.                                   
3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине;                                                    
4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта:

“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”
К. Циолковский 
Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Этапы реализации проекта

1 этап

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о космосе, презентаций, видеороликов, фотографий, плакатов.

2 этап

1. Проведение недели космоса в группе.

2.    1. Беседа «Что такое космос».
       Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
   2. Беседа «Голубая планета - Земля».
   Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
   3. Беседа «Луна - спутник Земли».
   Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.
   4. Беседа «Семья планет».
   Цель: расширять представления детей о планетах солнечной системы
   5. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле».
   Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит.
   2. Работа с родителями по заданной теме.
   3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

.

Подвижные игры:

-«Ждут нас быстрые ракеты»

-  «Космическая эстафета»

-  «Ракетодром»
- «Невесомость»

- «Солнышко и дождик»

- «Солнце – чемпион».

Сюжетно-ролевые игры:

" Космонавты"
«Полёт в космос»
«Больница для космонавтов»
«Космическое путешествие».

Дидактические игры

- «Восстанови порядок в солнечной системе»
- «Найди лишнее» 
- «Подбери созвездие».
- «Найди недостающую ракету»
- «Добавь словечко»
-«Куда летят ракеты»

Чтение художественной литературы:

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную активность. 
- Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,
- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,
- Н.Носов « Незнайка на луне»
- стихотворения о космосе.
- загадки о космосе .

-видеоролик «Космос и космические спутники»

-«Тайны космоса» - мультик про планеты и космос

Индивидуальная и групповая работа:

- развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе).
- собирание пазлов (тема  «Космические пазлы»)
- выкладывание картинок из счетных палочек и палочек Кюизенера
- индивидуальная работа по развитию речи  игра “ Скажи наоборот”,»Доскажи словечко»  

Итог:

1. . Выставка работ о космосе (совместная работа детей с родителями).        
2. . Итоговая викторина « Знатоки космоса»